6校企合作方案【校企合作辦學(xué)：難點(diǎn)與對(duì)策】(編輯修改稿)
2024-09-25 20:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 定或者慣例，雇傭關(guān)系的維系將完全依據(jù)合同條款，在這種情況下，企業(yè)員工跳槽的機(jī)會(huì)大大增加，如果企業(yè)參與校企合作辦學(xué)，自己花較大成本進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，將會(huì)由于員工跳槽而導(dǎo)致這部分投資流失，這必然會(huì)明顯影響企業(yè)參與校企合作辦學(xué)的積極性。 六是企業(yè)缺乏創(chuàng)新。目前中國很多企業(yè)走的是粗放型發(fā)展之路，靠國內(nèi)廉價(jià)勞動(dòng)力而暫時(shí)取得產(chǎn)品價(jià)格上的優(yōu)勢(shì)，并非依靠科技進(jìn)步和勞動(dòng)者的高素質(zhì)，這在很大程度上制約了企業(yè)的創(chuàng)新精神。缺乏創(chuàng)新，企業(yè)便失去了對(duì)相應(yīng)層次的技能型人才的需求，這也抑制了企業(yè)參與高等職業(yè)培訓(xùn)的積極性。 鑒于校企合作辦學(xué)是一種全新的教育理念，是一個(gè)系統(tǒng)工程，為了有效突破校企合作辦學(xué)的上述難點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)校企合作辦學(xué)，應(yīng)該積極地采取多維度的對(duì)策措施： 首先，建立以政府為主導(dǎo)的管理體制。一是充分發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控職能。政府要站在超越高校、企業(yè)各自局部利益的戰(zhàn)略高度，從全局、整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控職能，盡快制定相應(yīng)的政策法規(guī)，協(xié)調(diào)雙方利益關(guān)系，引導(dǎo)和激勵(lì)雙方強(qiáng)化合作。二是設(shè)立校企合作辦學(xué)的組織管理協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。為保證校企合作辦學(xué)的健康發(fā)展，除了必要的宏觀調(diào)控外，各級(jí)政府還必須牽頭設(shè)立適當(dāng)?shù)慕M織管理機(jī)構(gòu)，大力開展校企合作辦學(xué)的相關(guān)理論研究與實(shí)踐探索，以高效的政策措施和管理辦法，促進(jìn)校企合作辦學(xué)中資金和政策的組合投入，確保校企合作辦學(xué)的順利發(fā)展。三是以資金為杠桿鼓勵(lì)和引導(dǎo)校企合作辦學(xué)。政府可以以資金為杠桿，制訂向校企合作辦學(xué)傾斜的計(jì)劃，優(yōu)先支持校企合作辦學(xué)的項(xiàng)目；另外，
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