6思想政治教育對圖書館工作的啟示(編輯修改稿)
2024-09-25 19:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尚者的談話?！眻D書館有針對性的編制一些導(dǎo)讀書目，引導(dǎo)學(xué)員多讀優(yōu)秀書刊，就能夠提高其思想覺悟，改善其精神消費結(jié)構(gòu)，為其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供有力的智力支撐。 注重溝通交流，因人而異有的放矢。圖書館不只是借書處，最主要的是傳遞文化信息，與學(xué)員溝通交流的通道，面對對性格愛好迥異、文化參差不齊的士官學(xué)員，我們圖書館的每名館員在與學(xué)員溝通交流時，要充分發(fā)揮思想政治教育第二課堂的地位作用，多一些因人而異，多一些苦口婆心，多一些真情流露，提倡平等交流的雙向互動，我們不妨忘掉彼此的上下級關(guān)系，與學(xué)員多溝通、多交流，與他們共同探討教育中出現(xiàn)的困惑，營造袒露思想、平等對話的和諧氛圍，以感性率真打動學(xué)員，讓他們“真聽”、“真信”。 啟示二：方法新才能事半功倍 “方法活”提高效能。按照實踐育人的要求，圖書館根據(jù)士官學(xué)員的個性特點，精心設(shè)計，利用圖書館的大空間環(huán)境多渠道地舉辦各種講座、專題展覽、閱讀輔導(dǎo)、好書推薦、學(xué)習(xí)心得交
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