【總結(jié)】 朱熹的教育思想 z110122號(hào)張慧 朱熹的哲學(xué)思想博大精深,他的哲學(xué)思想是其教育思想的重要源泉,對(duì)朱熹關(guān)于教育的作用、教育目的、教育階段的劃分、道德教育方法及其哲學(xué)基礎(chǔ)的探討,于當(dāng)今教育朱熹...
2024-09-27 02:43
【總結(jié)】王鳳儀家庭倫理思想及性理療病課堂參考教材第一版?本書致立于王鳳儀思想的現(xiàn)代化工作編緝本參考教材的目的是幫助大家解除心靈和身體的痛苦本書供各類王鳳儀家庭倫理道德思想學(xué)習(xí)班、王鳳儀性理療病治病學(xué)習(xí)班、《王鳳儀言行錄》讀書會(huì)、小規(guī)模家庭倫理道德課堂、各類國學(xué)講堂、道德學(xué)堂、青少年《弟子規(guī)》德育班參考使
2025-07-18 12:02
【總結(jié)】 第1頁共10頁 小議和平與發(fā)展問題的倫理思考 摘要。和平原則的道德價(jià)值,主要表現(xiàn)在對(duì)生存原則的肯定、 尊重和對(duì)不同社會(huì)形態(tài)、意識(shí)形態(tài)、文化背景、價(jià)值觀念的包容。 道德融入發(fā)展的意義,主要體...
2024-09-25 05:47
【總結(jié)】 小議生態(tài)補(bǔ)償財(cái)稅體制探討 [摘要]隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,生態(tài)資源破壞加劇,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)補(bǔ)償成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中必須考慮的問題。生態(tài)補(bǔ)償財(cái)稅政策是生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的重要組成部分。從財(cái)稅視角考察生態(tài)補(bǔ)...
2024-09-25 18:45
【總結(jié)】 朱熹《大學(xué)章句》思想辨析 本文主要涉及以下問題。朱熹《大學(xué)章句》的文本來源處、其基本內(nèi)涵、其理論根源的分析、其理論困境的分析和批判。其源頭,《大學(xué)》本于《禮記》,原為儒家禮意之理論說明;其基本內(nèi)...
2024-09-28 12:07
【總結(jié)】 小議社會(huì)工作是市場(chǎng)化的倫理行為 摘要。社會(huì)工作是政府職能的延伸,屬于市場(chǎng)化的倫理行為,其價(jià)值依據(jù)和倫理基礎(chǔ)是現(xiàn)代契約政府和在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的對(duì)他人的自由和生存權(quán)力的尊重與保護(hù)。社會(huì)工作成為一種職業(yè)...
2024-09-25 18:39
【總結(jié)】第一章中西方倫理思想的演變及馬克思主義倫理學(xué)的產(chǎn)生第一節(jié)中國倫理思想傳統(tǒng)一、中國倫理思想傳統(tǒng)的主要階段(一)先秦時(shí)期中華民族的倫理思想萌生于堯舜禹時(shí)代。?周代:形成了以“禮”為核心的道德規(guī)范體系。?春秋戰(zhàn)國時(shí)期:諸子百家爭(zhēng)鳴,不同倫理思想共存。
2024-09-28 15:30
【總結(jié)】 小議建立縣域和諧金融生態(tài)環(huán)境 金融生態(tài)環(huán)境是金融發(fā)展的外部環(huán)境和基礎(chǔ)條件的總和,對(duì)金融業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。人行文水支行立足轄區(qū)實(shí)際,按照科學(xué)的發(fā)展觀,依據(jù)《中國人民銀行法》等法律法規(guī)賦予的權(quán)...
2024-09-25 18:44
【總結(jié)】 小議我國傳統(tǒng)科學(xué)思想 摘要科學(xué)思想是人們?cè)诰唧w的科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)中產(chǎn)生的,既反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)認(rèn)識(shí)事物的一般思潮,又影響著科學(xué)方法的形成和發(fā)展。由于社會(huì)歷史條件的原因,我國古代產(chǎn)生了與西方迥異的科學(xué)思想...
【總結(jié)】 朱熹道德思想研究論文述評(píng)(2020—2020) 摘要:2020-20014年學(xué)界所發(fā)表之朱熹道德思想論文數(shù)量很多而質(zhì)量明顯下降,大多數(shù)朱子道德教育思想論文是聯(lián)系實(shí)際談啟示意義,但沿襲前人成...
2025-01-17 01:31
【總結(jié)】人的本性是什么?人性之辯儒家思想之孟子、荀子孟子像孟子簡(jiǎn)介孟子,(約前372—前289)名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他提出“民貴君輕”、對(duì)人民作一定的讓步、反
2025-01-19 04:21
【總結(jié)】 第1頁共5頁 小議不同宗教思想的折射 藻傘等的權(quán)利和義務(wù)。信仰使得人人平等。這種神學(xué)靈光掩 蓋下的平等,共有兩層意思:一是人都是上帝創(chuàng)造的,上帝沒有 創(chuàng)造君主和教皇,所以人無高低貴賤之分,...
2024-09-25 05:46
【總結(jié)】 小議電化教育人學(xué)思想 [摘要]南國農(nóng)是我國電化教育界較早且持續(xù)關(guān)注“人”的老一輩專家,文章從飽含人學(xué)意蘊(yùn)的電化教育觀、關(guān)注入的全面發(fā)展、科學(xué)處理人與技術(shù)的關(guān)系三個(gè)方面對(duì)其入學(xué)思想進(jìn)行梳理和解讀,...
2024-09-25 18:47
【總結(jié)】 小議農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)的法律機(jī)制 摘要。政府在推進(jìn)環(huán)境保護(hù)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中居于主導(dǎo)地位,而環(huán)境保護(hù)的社會(huì)性、復(fù)雜性需要廣泛的公眾參與和社會(huì)合作。以可持續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過強(qiáng)化制度建設(shè),實(shí)現(xiàn)政府主導(dǎo)...
2024-09-25 18:35
【總結(jié)】 小議循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想與增長方式 【關(guān)鍵詞】馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)循環(huán)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)增長方式 【摘要】馬克思對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想的論述不僅具有前瞻性,而且具有深刻性,對(duì)我們大力推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)具有重要的啟發(fā)意義。馬克思在《資...
2024-09-25 18:38