【總結(jié)】高一數(shù)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)一、選擇題:(每小題6分,共36分)1.化簡3458log4log5log8log9???的結(jié)果是()A.1B.32C.2D.32.函數(shù)1)2(log???xya的圖象過定點()A.(1,
2024-11-28 00:18
【總結(jié)】高函數(shù)的基本性質(zhì)及指數(shù)函數(shù)一、選擇題(每小題7分,共42分)1.化簡[32)5(?]43的結(jié)果為()A.5B.5C.-5D.-5。。2.給定四個函數(shù):(1)xxy??2;(2))0(1??xxy;(3)11????xxy;(4)xxy32??,其
【總結(jié)】§正弦函數(shù)的性質(zhì)(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1.請根據(jù)正弦函數(shù)圖象sinyx?的定義域是______;值域是______;當(dāng)x?______________時,maxy?____;當(dāng)x=________________時,miny?
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時刻陪伴著你!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解對數(shù)函數(shù)的定義和意義.2.了解反函數(shù)的概念.3.掌握對數(shù)函
2024-11-28 15:49
【總結(jié)】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解函數(shù)的三種表示法,會根據(jù)題目條件不同的表
2024-11-28 00:24
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1.在同一坐標(biāo)系內(nèi),函數(shù)的圖象關(guān)于B.軸對稱C.軸對稱對稱2.已知的圖象經(jīng)過點,則的值域是A.B.C.D.3.已知函數(shù)為定義在R上
2024-11-28 21:41
【總結(jié)】《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》(第一課時)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)課的要求是:理解并掌握指數(shù)函數(shù)的概念;能借助計算器或計算機(jī)畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點.從認(rèn)知層次的三個維度對課標(biāo)進(jìn)行了分解,具體如下:依據(jù)行為動詞,我又從能力層次將課標(biāo)進(jìn)行了再
2024-11-28 00:02
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):1.通過實際問題了解指數(shù)函數(shù)的實際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),體會具體到一般的數(shù)學(xué)討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想。2.讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來自生活,數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活的哲理。培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和科學(xué)正
2024-11-20 03:13
【總結(jié)】1234-4-3-2-187654321y=2xy=()x12《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》一、教材分析(一)教材的地位和作用人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書??數(shù)學(xué)(1)》(人教A版)$“指數(shù)函數(shù)”是在學(xué)生系統(tǒng)地
2024-11-28 22:55
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課外拓展復(fù)合函數(shù)的概念及其性質(zhì)一、復(fù)合函數(shù)的概念函數(shù)y=f(u)的定義域為集合B,函數(shù)u=g(x)的定義域為集合A,值域為集合D?B,那么對于A中每個x值,通過中間變量u,y都有唯一的值與之對應(yīng).這樣,y是x的函數(shù),記作y=f(g(x)).這個函數(shù)是由y=f(u),u=g(x)復(fù)合而
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)自主學(xué)習(xí)1.理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與底數(shù)a的關(guān)系,能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解決一些問題.2.理解指數(shù)函數(shù)的底數(shù)a對函數(shù)圖象的影響.基礎(chǔ)自測1.下列一定是指數(shù)函數(shù)的是()A.y=-3xB.y=xx(x0,且x≠1)
2024-11-21 04:16
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一、選擇題1.下列函數(shù)中,指數(shù)函數(shù)的個數(shù)為()①y=(12)x-1;②y=ax(a0,且a≠1);③y=1x;④y=(12)2x-1.A.0個B.1個C.3個D.4個2.函數(shù)y=(3-1)x在R上是()A.增函數(shù)B.奇
2024-12-07 21:19
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握向量的加法運(yùn)算,并理解其幾何意義;2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力;一、※課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材80頁~83頁,找出疑惑之處)二、※新課導(dǎo)學(xué):1,回答以下問題(1)某
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】余弦函數(shù)圖像和性質(zhì)(1)學(xué)案(3)月()日編者:高小燕審稿人:全組人員星期授課類型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo),牢記余弦函數(shù)的五個關(guān)鍵點,用五點法熟練作余弦函數(shù)的簡圖。,并用集合符號來表示;、余弦函數(shù)的圖象之間的關(guān)系,能說出函數(shù)co
【總結(jié)】2.指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第1課時指數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]..3.初步掌握指數(shù)函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).[知識鏈接]1.a(chǎn)r·as=ar+s;(ar)s=ars;(ab)r=ar·br.其中a>0,b>0,r,s∈R.2.在初中,我們知道有些細(xì)胞是這樣分裂的:由1個分裂