6塔前小學(xué)“校園讀書節(jié)”活動方案(編輯修改稿)
2025-09-25 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 楊娜 《卜算子詠梅》 高樂樂 《山中送別》 劉建林 《游子吟》 賀嘉樂 卜江江 劉雪兒 劉佳美 折雨潔 李樂樂 1李豐毅 1曹雨倩 1劉雨婷 1折子甜 1楊凈 16李佳宇 《我們?nèi)タ春！贰缎〖t帽》《匆匆》《但愿人長久》 《走走走，我們?nèi)ソ加巍贰斗棚w理想》《游山西村》《相信未來》《小草》《感恩的心》《春》 《人間四月天》 讀書節(jié)活動方案 南塔完全小學(xué) 2017年10月16日 第三篇：小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案 一、指導(dǎo)思想 書籍，是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。 通過“讀書節(jié)”活動，意在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，樹立正確的人生觀、價值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。構(gòu)建師生讀書長效機(jī)制，營造濃郁的讀書氛圍。 二、活動目的 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 激發(fā)師生閱讀的興趣，引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅讀”。 全校形成讀書的熱潮，使校園充滿濃郁的書香氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。 三、活動主題 我讀書，我快樂。 四、活動構(gòu)想 結(jié)合本校實(shí)際，將以讀、寫、講、畫、演等多種形式開展本次讀書節(jié)活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長知識、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。 五、活動時間 2014年3月至2014年6月。 七、活動過程 第一階段：活動策劃及啟動（3月） 制訂讀書節(jié)總體活動方案，向?qū)W生家長發(fā)放《讀書節(jié)活動倡議書》。 第二階段：組織實(shí)施（3月至6月） 舉行學(xué)校讀書節(jié)啟動儀式，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。 各班制定讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動。 第三階段：總結(jié)評比（6月） 評選學(xué)?！皶惆嗉墶薄? 開展“閱讀之星”評比。 舉行讀書節(jié)閉幕式。 八、具體活動安排 “中國漢字聽寫大會”選拔。（3月上旬） 書簽制作活動（3月中旬） 結(jié)合“清明節(jié)”舉辦征文活動（4月上旬） 讀書手抄報比賽（4月23日世界讀書日） 課本劇表演（5月上旬） 親子讀書日記、圖片展（5月中旬） 跳蚤書市（6月中旬） 優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞（6月下旬） “與好書相約”教師讀書論壇（7月初） 全體老師在讀書過程中，都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行教師讀書演講比賽展讀書心得交流會或把讀書的感想、體會、經(jīng)驗(yàn)等寫出來，進(jìn)行交流。 九、活動保障 成立讀書活動組織機(jī)構(gòu)： 組長：聶曉鋒 副組長：王艷燕 成員：趙曉英陳磊郝麗娜張曼 李學(xué)麗劉銀銀孫振林蔣玲 常月程冬陽韓久敬劉艷艷 逐步完善學(xué)校圖書室讀書設(shè)備，向廣大師生充分開放。 加強(qiáng)圖書室與校園廣播站合作，鼓舞師生讀書熱情。 充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全校師生進(jìn)行宣傳、教育及表揚(yáng)，積極營造書香校園的良好氛圍。 讀書是幸福的，它需要教師全身心的投入，帶動學(xué)生及家長，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會。讀書永無止境，它需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書是快樂的，讀書是最富有的，讓我們和學(xué)生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書同行，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。 韓興莊小學(xué) 2014年2月25日 第四篇：小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案一、活動目標(biāo)： 以讀書節(jié)活動為契機(jī)，引領(lǐng)和推動我校打造書香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書氛圍，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。 鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生，樹立三小師生新
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