6圖書館校園文化建設(shè)思考3篇(編輯修改稿)
2024-09-25 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深拓寬，相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系，科研課題的開展，各種學(xué)術(shù)講座等等，都是通過圖書館來完成的。是師生增長知識、獲取信息、開闊視野的文化活動機構(gòu)。通過校園文化活動，將大學(xué)生的理論知識與實踐少動有機的結(jié)合起來，并融為一體，不斷地提高學(xué)生的動手能力，為當(dāng)代大學(xué)生怕提供一個展示、發(fā)展自我的舞臺空間。 二、構(gòu)建校園文化途徑 （一）加強圖書館信息資源建設(shè)，豐富校園文化生活 一個健康合諧的校園文化是以廣大的師生讀者為主體，以豐富的課外生活為主要內(nèi)容的文化活動。校園文化生活的建設(shè)體現(xiàn)出一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平。圖書館的文獻信息資源建設(shè)直接影響校園文化建設(shè)的總體發(fā)展。知識信息日新月異，校園文化生活日益多樣化和廣泛化，現(xiàn)實要求我們現(xiàn)代圖書館必須提供的符合需求的信息。因此主動開發(fā)館藏文獻資信息資源體系，拓展文獻資源迫在眉睫。具體包括： 。電子資源具有信息存儲量大、時效性強、檢索方便，倍受師生的喜愛和關(guān)注。 。學(xué)校都具有自已不同的專業(yè)，各專業(yè)又有各自的特點，校圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實際情況組建出富有自己的特色館藏數(shù)據(jù)庫。 （二）充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，加大圖書館的吸引力 豐富的校園文化生活離不開廣泛的知識信息。要在信息網(wǎng)絡(luò)時代下，圖書館要為校園文化提供科學(xué)有序、層次不一的文獻知識。首先要更新服務(wù)觀念，以“讀者第一，服務(wù)至上”為宗旨，全心全意為師生服務(wù)，以高質(zhì)量的服務(wù)水平來打動和吸引廣大的師生。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息中心和各數(shù)據(jù)庫的優(yōu)勢，為師生提供各種信息資源。讓圖書館與他們形影不離，成為良師益友。之外圖書館應(yīng)定期對學(xué)生進行座談和問卷調(diào)查，了解分析他們的興趣愛好和閱讀需求。并在課余時間進行信息知識講座，舉辦一些有益的校園文化活動。以提高閱讀興趣為目的，方便查閱知識信息為導(dǎo)向。針對學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和學(xué)科的發(fā)展組織藏書，建立合理的藏書體系。使圖書館的服務(wù)方向朝著多樣化、多元化、層次化方向發(fā)展。提高文獻資源的利用率，優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)資源共享。為全校師生創(chuàng)造一個平等自由，互相學(xué)習(xí)提高的知識平臺。 三、營造校園文化環(huán)境 學(xué)校圖書館是傳遞文化信息的圣地，是學(xué)生健康成長的幸福樂園。校園環(huán)境塑造人，同時也改變著人。優(yōu)美而有溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，充滿濃郁的校園文化氛圍，不僅能陶冶師生員工的情操，凈化心靈，對于培養(yǎng)大學(xué)生良好的公共道德，增加人與人之間的相互理解，而且更能激發(fā)他們的創(chuàng)造意識和學(xué)習(xí)動機。引導(dǎo)全校師生進行閱讀學(xué)習(xí)和科學(xué)研究。 （一）完善校園設(shè)施，合理布局，合理規(guī)劃 建設(shè)和諧安寧的校園，讓豐富多彩的校園文化陶醉在書香氣息濃厚的知識海洋之中。要讓師生員步入圖書館就有一種賞心悅目，心情舒暢的感覺。在軟件方面，首先在館內(nèi)的走廊上掛一些具有啟迪教育的名人、名畫、名言。在大廳內(nèi)、各個書庫以及閱覽室的窗臺上擺上綠色盆栽。綠色植物的不僅可以吸收有害物質(zhì)，凈化室內(nèi)空氣，增添綠色生機，另外在館內(nèi)的宣傳欄里做好讀書指南、新書通報等等宣傳窗口。在館內(nèi)各醒目處張貼溫馨提示，告之師生們所要注意的一些細節(jié)事情，讓大家感受到美，欣賞到美。在硬件方面，合理購置一些電腦設(shè)備和電子出版物。隨著電子計算機的廣泛應(yīng)用，人們越來越熱衷于網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上搜集信息了。因此對電腦設(shè)備進行更新和升級，以及擴大電子閱覽室的規(guī)模都是有必要的。只有讓校園文化生活和校圖書館與時俱進
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