【總結】ks5u精品課件教學目的:1、能根據(jù)三角函數(shù)的定義導出同角三角函數(shù)的基本關系式;2、掌握三種基本關系式之間的聯(lián)系;3、熟練掌握已知一個角的三角函數(shù)值求其它三角函數(shù)值的方法;4、根據(jù)三角函數(shù)關系式進行三角式的化簡和證明。教學重點、難點:重點:三角函數(shù)基本關系式的推導、記憶及應用。難點:如何運用公式對三角式進行
2024-11-22 01:33
【總結】1.21任意三角函數(shù)的定義(二)一。、教學目標1.知識目標:(1).理解并掌握各種三角函數(shù)在各象限內的符號.(2)三角函數(shù)定義及符號的應用2.能力目標:(1)培養(yǎng)學生分析數(shù)學問題的能力;(2)判斷.三角函數(shù)值在各象限內的符號.3.情感目標:
2024-11-27 23:51
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系式練習題1.若sinα=,且α是第二象限角,則tanα的值等于( )A.- B.C.± D.±2.化簡的結果是( )A.cos160°B.-cos160°C.±cos160° D.±|cos160°|
2025-03-24 23:40
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難求值問題2、3、48、10化簡證明問題1、5、67、9綜合問題11121.化簡(1+tan2α)·cos2α等于()A.-1B.0C.1D.2解析:原
2024-11-19 20:39
【總結】單位圓與三角函數(shù)線教學目標:1.知識與技能:使學生掌握如何利用單位圓中的有向線段分別表示任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)值,并能利用三角函數(shù)線解決一些簡單的三角函數(shù)問題.2.過程與方法:借助幾何畫板讓學生經(jīng)歷概念的形成過程,提高學生觀察、發(fā)現(xiàn)、類比、猜想和實驗探索的能力;在論壇上開展研究性學習,讓學生借助所學知識自己去發(fā)現(xiàn)新問題,并加以解決
2024-11-18 16:46
【總結】§同角三角函數(shù)的基本關系式班級姓名學號得分一、選擇題sinα=45,且α為第二象限角,那么tanα的值等于()(A)34(B)43?(C
2024-11-12 02:00
【總結】第三章三角恒等變形§1同角三角函數(shù)的基本關系,)1.問題導航(1)同角三角函數(shù)的基本關系與三角函數(shù)的定義有怎樣的聯(lián)系?(2)同角三角函數(shù)的基本關系對于任意角都成立嗎?(3)如何理解“同角”?2.例題導讀P113例1,P114例2,例,學會利用同角三
2024-11-28 00:14
【總結】§任意角的三角函數(shù)(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學:在直角坐標系中,設α是一個任意角,α終邊上任意一點P(除了原點)的坐標為(,)xy,它與原點的距離為r,那么(1)比值yr叫做α的____,記作____;(2)比值xr叫做α的____,記
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系式·典型例題分析1.已知某角的一個三角函數(shù)值,求該角的其他三角函數(shù)值.解∵sinα<0∴角α在第三或第四象限(不可能在y軸的負半軸上)(2)若α在第四象限,則說明在解決此類問題時,要注意:(1)盡可能地確定α所在的象限,以便確定三角函數(shù)值的符號.(2)盡可能地
2024-11-12 00:58
【總結】第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)同角三角函數(shù)的基本關系1.理解同角三角函數(shù)的基本關系式.(重點)2.會運用平方關系和商的關系進行化簡、求值和證明.(難點)同角三角函數(shù)的基本關系式1.想一想同角三角函數(shù)的基本關系式對任意角α都成立嗎?提示:平方關系對任意角都成立,商數(shù)關系只有當α≠
2024-12-07 17:35
【總結】《同角三角函數(shù)的基本關系式》說課稿白河縣職教中心賀亞平尊敬的各位專家、評委您們好!非常高興我能參加這次全省中職教師教學設計大賽,能得到各位專家的指導,我感到非常榮幸。今天,我說課的題目是《同角三角函數(shù)的基本關系式》,下面我將從教材分析、學情分析、教法與學法、教學過程設計和教學效果反思五個方面來闡述我的設計和想法,敬請您們給
2024-11-19 05:55
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系學習目標:.知識要點::平方關系:;商數(shù)關系:。2.語言表述:
2024-11-19 19:36
【總結】同角的三角函數(shù)的基本關系重點:基本關系式及其應用.難點:基本關系式的特征及推導.一、求角的正弦值、余弦值、正切值這類問題是已知某角的某個函數(shù)值,求該角的其它函數(shù)值.例1已知cosα=-35,求sinα,tanα的值.【分析】討論α分別在第二、三象限求值.【解】∵cosα0且cosα
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第3章《三角恒等變形》1同角三角函數(shù)的基本關系(1)導學案北師大版必修4【學習目標】,理解同角三角函數(shù)的兩個基本關系..的而且有是彼此聯(lián)系的辯證思想.【重點難點】同角三角函數(shù)基本關系及應用.【使
2024-11-19 23:19
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系教學目標:(1)能根據(jù)三角函數(shù)的定義,導出同角三角函數(shù)的基本關系;(2)已知某角的一個三角函數(shù)值,求它的其余各三角函數(shù)值;(3)能運用同角三角函數(shù)的基本關系求一些三角函數(shù)(式)的值,并從中了解一些三角運算的基本技巧;(4)利用同角三角函數(shù)關系式化簡三角函數(shù)式,證明三角恒等式,掌握恒等式證明的一般方法;(5)
2024-11-19 20:36