【總結(jié)】相交線與平行線復(fù)習(xí)課一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖二、基本知識(shí)提煉整理(一)主要概念1、鄰補(bǔ)角:有一條公共邊,另一邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角,叫做互為鄰補(bǔ)角。2、對(duì)頂角:一個(gè)角的兩邊分別為另一個(gè)角兩邊的反向延長(zhǎng)線,這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角。3、垂線:兩條直線相交所成四個(gè)角中,如果有一個(gè)角是直角,我們就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中一條
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】本周習(xí)慣養(yǎng)成:規(guī)范作業(yè)格式北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題相交線課時(shí)1課型新授課主備人楊艷群授課人授課時(shí)間審批學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力了解兩條直線相交所構(gòu)成的角,理解并掌握對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念和性質(zhì)。重點(diǎn)鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角的概念
2024-11-19 00:46
【總結(jié)】相交線水平測(cè)試一.選擇(每小題3分,共27分)1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系可能是()。A、相交或平行B、相交或垂直C、平行或垂直D、不能確定2.如圖所示,∠1和∠2是對(duì)頂角的圖形有()12121221AB
2024-12-03 07:37
【總結(jié)】第八章《相交線與平行線》復(fù)習(xí)導(dǎo)航本章的主要內(nèi)容是通過(guò)現(xiàn)實(shí)世界中隨處可見(jiàn)的“相交”和“平行”的縮影,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系——相交和平行。為幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)好本章內(nèi)容,現(xiàn)總結(jié)如下:一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)要求、補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念,掌握其性質(zhì),會(huì)用其性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)推理和計(jì)算;“三線八角”的內(nèi)容.二、了解知識(shí)結(jié)構(gòu)
2024-11-18 23:36
【總結(jié)】第五章相交線與平行線相交線相交線【基礎(chǔ)梳理】、鄰補(bǔ)角的概念:(1)鄰補(bǔ)角:有一條_______,而且另一邊互為_(kāi)___________的兩個(gè)角.(2)對(duì)頂角:兩個(gè)角有一個(gè)_________,而且一個(gè)角的兩邊分別是另一角的兩邊的___________的兩個(gè)角.公共邊反向延
2025-06-14 04:57
【總結(jié)】第五章 相交線與平行線 相交線 相交線邊,它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為 .?頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一角兩邊的反向延長(zhǎng)線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為 .?圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,則∠AOC的對(duì)頂角是
2025-06-18 00:57
【總結(jié)】相交線相交線第五章相交線與平行線大橋上的鋼梁和鋼索上海浦江大橋棋盤(pán)上的橫線和豎線別出來(lái)..學(xué)校操場(chǎng)上的雙杠,教室中的課桌面、黑板面相鄰的兩邊與相對(duì)的兩條邊……都給我們以相交線、平行線的形象.請(qǐng)你畫(huà)出任意兩條相交直線.看看這四個(gè)角有什么關(guān)系?問(wèn)題:兩條相交直線
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】興化市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)!歡迎專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)!歡迎專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)!歡迎專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)!歡迎專(zhuān)家蒞臨指導(dǎo)!人文關(guān)懷和諧共進(jìn)執(zhí)教者:劉小俊第三單元北魏孝文帝改革課標(biāo)要求:(1)了解北魏孝文帝改革的背景。(2)歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。(3)探討北魏孝文帝改革的歷史作用。魏晉南北朝時(shí)期的政
2025-06-21 08:01
【總結(jié)】衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校胡趙云T:0570-3020817E:第二學(xué)段:空間與圖形/圖形與位置(2)能根據(jù)方向和距離確定物體位置(3)在具體情境中,能用數(shù)對(duì)來(lái)表示位置,并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置.第三學(xué)段:(1)認(rèn)識(shí)并能畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系;在給定的直角坐標(biāo)系中,會(huì)根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置,由定的
2024-10-11 10:02
【總結(jié)】無(wú)錫市積余實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教:柴迪七年級(jí)(4)積余實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(4)班調(diào)查課題匯總1.你平時(shí)在哪里買(mǎi)早餐??A.學(xué)校附近?A.葷素搭配著吃
2024-10-09 16:50
【總結(jié)】長(zhǎng)春市西新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校韓巍競(jìng)捆小棒授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃我的作品出色的地方我的作品還需改進(jìn)的地方教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科數(shù)學(xué)授課年級(jí)一年級(jí)學(xué)校長(zhǎng)春西新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師姓名韓巍競(jìng)章節(jié)名稱(chēng)第七章加減法(二)捆小棒計(jì)劃學(xué)時(shí)
2024-10-11 08:17
【總結(jié)】文件溫嶺市人事勞動(dòng)社會(huì)保障局溫嶺市教育局溫人勞社公〔2010〕117號(hào)關(guān)于公開(kāi)招聘中小學(xué)校教師的通知各鎮(zhèn)政府,各街道辦事處,市政府直屬各單位,在溫垂直管理各單位:為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)高中師資隊(duì)伍建設(shè),拓寬教師來(lái)源渠道,促進(jìn)我市教育事業(yè)全面發(fā)展,經(jīng)研究,決定公開(kāi)招聘中小學(xué)校教師37名。現(xiàn)將招聘的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、招聘對(duì)象溫嶺生源或父母雙方
2025-04-13 05:18
【總結(jié)】第五章相交線相交線認(rèn)識(shí)鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角,∠1與∠2互為鄰補(bǔ)角的是()D,∠1與∠2不是對(duì)頂角的有()C(A)1個(gè)(B)2個(gè)(C)3個(gè)(D)0個(gè),已知直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O.(1)∠AOD的對(duì)頂角是;∠EOC的對(duì)頂角是;
2025-06-12 12:01
【總結(jié)】ABCDO直線AB、CD相交于點(diǎn)O如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),就說(shuō)這兩條直線相交.該公共點(diǎn)叫做兩直線的交點(diǎn).12ACDO34B思考問(wèn)題1:兩直線相交時(shí)構(gòu)成了幾個(gè)角?表示出來(lái)。問(wèn)題
2024-10-19 19:56
【總結(jié)】溫嶺市錦園小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)說(shuō)明一、設(shè)計(jì)依據(jù)1、《溫嶺市錦園小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)委托書(shū)》,溫嶺市錦園小區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部。2、溫嶺市錦園小區(qū)規(guī)劃總平面圖、基址現(xiàn)狀圖(電子文件),溫嶺市錦園小區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部。3、住宅單體方案效果圖(電子文件)及部分單體建筑方案(圖紙)和相關(guān)資料,溫嶺市錦園小區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部。4、國(guó)家和浙江省現(xiàn)行的相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范和規(guī)定。5、《公園設(shè)計(jì)規(guī)范》1992,北京
2025-04-07 23:17