湘師大版道德與法治七年級下冊11步入青春地帶3(編輯修改稿)
2025-01-02 23:49 本頁面
【文章內容簡介】 異性了解的加深，異性之間的吸引力增大，與異性交往的愿望加強。 在異性交往過程中，如何對待？ ? 答：這種情感不乏純潔、好奇，需要我們好好的珍惜和保護；同時，也需要我們理智、正確地對待。 ? 比如：異性青少年交往應該宜泛不宜丏、宜短不宜長、宜疏不宜密。 戀愛期。 青春期性心理的發(fā)展變化的三個階段： 異性疏遠期。 異性接近期。 異性疏遠期 在青春期，由于第二性征的出現，同學們朦朧的意識到兩性的差異，并對自己身體所發(fā)生的變化感到不安和害羞，本能的對異性疏遠和反感。 異性疏遠期一般持續(xù)一年左右，就會轉入下一個階段。 異性接近期 隨著對性心理變化的認識趨向穩(wěn)定，青少年對異性的反感逐漸消失，產生一種喜歡接近異性的心理，渴望了解和接近異性，并希望引起異性的注意和好感。 戀愛期 ? 隨著青春期發(fā)育的完成，這個時期的青年參加工作后有了固定的收入，社會交往活動范圍擴大，開始與異性單獨交往，自己選擇婚姻伴侶。 八年級學生小勇和小艷都是學生會的干部，由于工作的需要，他們接觸的機
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