【總結(jié)】第五課積極投身社會第2站融入社會活動:教材49頁的思想驛站?想一想:?在生活中我們是如何向他人表示友好?1、微笑、打招呼2、待人真誠,實事求是,謙和禮貌。。。。。。一、與人交往,并建立良好的人際關(guān)系為什么??1、人際關(guān)系的含義?是我們與他人之間在心靈上的距離,體現(xiàn)
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】第2站自強不息第11課做一個自強的人北京三帆中學(xué)籍穎美國陸軍上將巴頓巴頓,美國陸軍上將。畢業(yè)于西點軍校和陸軍軍事學(xué)院。在二戰(zhàn)中,他先后指揮美國陸軍第7集團軍和第3集團軍,展現(xiàn)了卓越的軍事才能。?當(dāng)他還只是個七歲的孩子時,就有明確的目標(biāo),他立志成為一名旅長。這
2024-11-30 15:48
【總結(jié)】感悟生命感悟生命感悟生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴神秘之感red一喜悅、熱情、愛情、革命、太陽、努力熱烈之
2024-11-27 23:49
【總結(jié)】戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學(xué)無術(shù),在外邊到處碰壁?;氐郊依铮改噶R他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。這則材料說明了什么?人要有自尊第2站如何擁有自尊1、知道如何擁有自尊學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)自學(xué)指導(dǎo)(1分
【總結(jié)】第11課善于合作第1站了解合作課題了解合作教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位合作,是一種集體活動,在這種活動中,人們互相協(xié)作,以期達到某個共同的目標(biāo)。合作的意識和能力,是一個人在現(xiàn)代社會中所必須具備的基本素質(zhì)。同時,合作是青少年社會化的重要內(nèi)容,在社會化過程中,青少年能否合理地運用合作技能與他人進行有效的合作
2024-12-08 09:07
【總結(jié)】第5課跨越代溝第2站孝敬長輩課題孝敬長輩教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能創(chuàng)設(shè)情境,力求在課堂中還原生活場景,教育、引領(lǐng)學(xué)生通過自身的感受與思考,體會父母對自己的關(guān)愛之情,認同中華文化中“孝”的價值觀念,樹立孝敬父母的意識,進而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會孝親敬長。在不斷擴張的社會生活中,初中學(xué)生逐步
2024-12-08 17:46
【總結(jié)】角色與責(zé)任第六課子女學(xué)生公民乘客顧客班長梁啟超說過:“是故人也者,對于一家而有一家之責(zé)任,對于一國而有一國之責(zé)任,對于世界而有世界之責(zé)任。一家之人各自放棄其責(zé)任,則家必落;一國之人各自放棄其責(zé)任,則國必亡;全世界之人各自放棄其責(zé)任,則世界必毀?!鼻迦A大學(xué)校長顧秉林先生202
2024-11-28 00:16
【總結(jié)】呵護友誼思想驛站?看書上58頁的四張圖,說說結(jié)交朋友的標(biāo)準。益友——幫助自己上進的朋友。損友——對自己的道德行為產(chǎn)生不良影響的朋友。諍友——能指出自己的錯誤并批評幫助自己的朋友。朋友的分類1、交友要真誠?真誠就是真心實意,坦誠相待,言而有信,主動付出,結(jié)交新朋友不忘老朋友。真誠的朋友
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】朋友這些年一個人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持什麼真愛過才會懂會寂寞會回首朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒挑戰(zhàn)一:展示自己搜集的有關(guān)友誼的名言警句及詩句。友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一
【總結(jié)】你怎么考得滿頭大汗,考試可不能著急。我能不急嗎?前后左右同學(xué)的答案都不一樣呀。學(xué)習(xí)競爭就業(yè)競爭體育競賽文藝節(jié)目競爭企業(yè)競爭教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):具備參與竟?fàn)帯⒂犹魬?zhàn)的勇氣和信心,培養(yǎng)面對競爭的挫折與失敗的心理素質(zhì),形
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】炎熱夏季,酷熱難耐……休閑閱讀時間到了……周末放假了…..矛盾不同年代的人在同一問題上觀點相左,差異較大,形成隔閡、矛盾。代溝第二單元、讓我們真情互動第5課跨越代溝產(chǎn)生“代溝”的原因產(chǎn)生“代溝”的原因?1、年齡的增長和自我意識的增強?2、與
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】第5課跨越代溝第2站孝敬長輩如何孝敬父母和長輩?(1)我們應(yīng)該尊重父母和長輩。(2)我們應(yīng)該孝敬父母和長輩。(3)我們要理解父母和長輩,主動溝通,調(diào)適逆反心理。逆反心理?概念:人們彼此之間為了維護自尊而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。?產(chǎn)生原因:
2024-11-30 08:02
【總結(jié)】第一站感激父母父親布滿傷口的雙手支撐著家庭為什么要感激父母?1、父母是我們生命的來源。散步十月懷胎,十月辛苦之后。。。。。這才是開始.........生命是父母給我們最大的恩惠當(dāng)孩子開口叫媽媽的時候,媽媽會是什么樣的表情?既吃驚,說不出
【總結(jié)】?我校建于哪年?首任校長是誰??我校的校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室分別在哪里??我校的校友中有哪些杰出人物??每年我校各項活動舉辦的情況如何?校訓(xùn)?,?,?
【總結(jié)】第四課人生當(dāng)自強第二框少年能自強安徽省界首市逸夫一小初中部任偉詠蛙毛澤東獨坐池塘為虎踞,綠楊樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。贈父詩毛澤東孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不