【總結(jié)】一、選擇題1.(2021·重慶高一檢測)已知α=67π,則α的終邊在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限【解析】α=67π∈(π2,π),∴α的終邊在第二象限.【答案】B2.時鐘的分針在1點到3點20分這段時間里轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)為()
2024-11-27 23:51
【總結(jié)】一、選擇題1.cos(-41π3)的值為()B.-12C.32D.36【解析】cos(-41π3)=cos(-14π+π3)=cosπ3=12.【答案】A2.sin(-1560°)的值是()A.-32B.-12D.32
2024-11-27 23:50
【總結(jié)】一、選擇題1.已知函數(shù)y=cosx(x∈R),下面結(jié)論錯誤的個數(shù)是()①函數(shù)f(x)的最小正周期為2π;②函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,π2]上是增函數(shù);③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對稱;④函數(shù)f(x)是奇函數(shù).A.0B.1C.2D.3【解析】余弦函數(shù)的最小正周期是
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】一、選擇題1.函數(shù)y=sin(-x),x∈[0,2π]的簡圖是()【解析】∵y=sin(-x)=-sinx,由五點法知應(yīng)選B.【答案】B2.函數(shù)y=2sinx-3的定義域是()A.[π6,5π6]B.[π6+2kπ,5π6+2kπ](k∈Z)C.[π3,2π3]
【總結(jié)】一、選擇題1.已知簡諧運(yùn)動f(x)=2sin(π3x+φ)(|φ|π2)的圖象經(jīng)過點(0,1),則該簡諧運(yùn)動的最小正周期T和初相φ分別為()A.T=6,φ=π6B.T=6,φ=π3C.T=6π,φ=π6D.T=6π,φ=π3【解析】T=2πω=2ππ3=6
【總結(jié)】一、選擇題1.如果α是第二象限的角,下列各式中成立的是()A.tanα=-sinαcosαB.cosα=-1-sin2αC.sinα=-1-cos2αD.tanα=cosαsinα【解析】由商數(shù)關(guān)系可知A、D均不正確,當(dāng)α為第二象限角時,cosα<0,sinα>0,故
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.已知點A(7,1)、B(1,4),直線y=12ax與線段AB交于點C,且AC→=2CB→,則a等于()A.2B.1C.45D.53[答案]A[解析]設(shè)C(x,y),則(x-7,y-1)=(2-2x,8-2y),∴????
2024-11-27 23:40
【總結(jié)】2.1.1向量的概念一.學(xué)習(xí)要點:向量的有關(guān)概念二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):在現(xiàn)實生活中,我們會遇到很多量,其中一些量在取定單位后用一個實數(shù)就可以表示出來,如長度、質(zhì)量等.還有一些量,如我們在物理中所學(xué)習(xí)的位移,是一個既有大小又有方向的量,這種量就是我們本章所要研究的向量.二、新課學(xué)習(xí)::
【總結(jié)】2.1.3向量的減法一.學(xué)習(xí)要點:向量的減法二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):向量加法的法則:二、新課學(xué)習(xí):1.用“相反向量”定義向量的減法(1)“相反向量”的定義:(2)規(guī)定:零向量的相反向量仍是零向量.?(?a)
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.把平面上一切單位向量平移到共同始點,那么這些向量的終點構(gòu)成的圖形是()A.一條線段B.一段圓弧C.兩個孤立的點D.一個圓[答案]D[解析]圖形是一個以始點為圓心,以1為半徑的圓.2.把所有相等的向量平移到同一起點后,這些向量的終點將落在(
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.下列等式:①0-a=-a;②-(-a)=a;③a+(-a)=0;④a+0=a;⑤a-b=a+(-b);⑥a+(-a)=()A.3B.4C.5D.6[答案]C[解析]①、②、④、⑤、⑥正確,③不正確,故
【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗自學(xué)目標(biāo)1.理解向量的概念,掌握向量的二要素(長度、方向);2.能正確地表示向量,初步學(xué)會求向量的模長;3.注意向量的特點:可以平行移動學(xué)習(xí)重、難點:1.向量、相等向量、共線向量的概念;2.向量的幾何表示學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材77頁~79頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)(一)問題探
【總結(jié)】2020/12/24向量的加法看書P80~83(限時6分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過實例,掌握向量的加法運(yùn)算及理解其幾何意義。熟練運(yùn)用加法的“三角形法則”和“平行四邊形”法則2020/12/24由于大陸和臺灣沒有直航,因此要從臺灣去上海探親,乘飛機(jī)要先從臺北到香港,再從香港到上海,這兩次位移
2024-11-17 11:59
【總結(jié)】§向量的概念(課前預(yù)習(xí)案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、我們把具有____和_____的量稱為向量。2、具有線段叫做,以A為始點,B為終點的有向線段記作_____,其長度(或模)記為__,長度為零的向量叫做_____,記作__,長度為1的向量叫做______3、向量可
【總結(jié)】2.1.4數(shù)乘向量一.學(xué)習(xí)要點:數(shù)乘向量、向量共線和三點共線的判斷。二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1、向量的加法:2、向量的減法:二、講解新課:1、實數(shù)與向量的積引例1:已知非零向量a,作出aaa??和)()(aa???。探究:相同向量相加后,和的長度與方向有什么變化?定義:實數(shù)λ與向量a的積是