【總結(jié)】第二章一、選擇題1.已知點(diǎn)A(7,1)、B(1,4),直線y=12ax與線段AB交于點(diǎn)C,且AC→=2CB→,則a等于()A.2B.1C.45D.53[答案]A[解析]設(shè)C(x,y),則(x-7,y-1)=(2-2x,8-2y),∴????
2024-11-27 23:40
【總結(jié)】2.1.1向量的概念一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):向量的有關(guān)概念二.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到很多量,其中一些量在取定單位后用一個(gè)實(shí)數(shù)就可以表示出來(lái),如長(zhǎng)度、質(zhì)量等.還有一些量,如我們?cè)谖锢碇兴鶎W(xué)習(xí)的位移,是一個(gè)既有大小又有方向的量,這種量就是我們本章所要研究的向量.二、新課學(xué)習(xí)::
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】2.1.3向量的減法一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):向量的減法二.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):向量加法的法則:二、新課學(xué)習(xí):1.用“相反向量”定義向量的減法(1)“相反向量”的定義:(2)規(guī)定:零向量的相反向量仍是零向量.?(?a)
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.把平面上一切單位向量平移到共同始點(diǎn),那么這些向量的終點(diǎn)構(gòu)成的圖形是()A.一條線段B.一段圓弧C.兩個(gè)孤立的點(diǎn)D.一個(gè)圓[答案]D[解析]圖形是一個(gè)以始點(diǎn)為圓心,以1為半徑的圓.2.把所有相等的向量平移到同一起點(diǎn)后,這些向量的終點(diǎn)將落在(
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.下列等式:①0-a=-a;②-(-a)=a;③a+(-a)=0;④a+0=a;⑤a-b=a+(-b);⑥a+(-a)=()A.3B.4C.5D.6[答案]C[解析]①、②、④、⑤、⑥正確,③不正確,故
【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗自學(xué)目標(biāo)1.理解向量的概念,掌握向量的二要素(長(zhǎng)度、方向);2.能正確地表示向量,初步學(xué)會(huì)求向量的模長(zhǎng);3.注意向量的特點(diǎn):可以平行移動(dòng)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):1.向量、相等向量、共線向量的概念;2.向量的幾何表示學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材77頁(yè)~79頁(yè),找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)(一)問(wèn)題探
【總結(jié)】2020/12/24向量的加法看書(shū)P80~83(限時(shí)6分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例,掌握向量的加法運(yùn)算及理解其幾何意義。熟練運(yùn)用加法的“三角形法則”和“平行四邊形”法則2020/12/24由于大陸和臺(tái)灣沒(méi)有直航,因此要從臺(tái)灣去上海探親,乘飛機(jī)要先從臺(tái)北到香港,再?gòu)南愀鄣缴虾?,這兩次位移
2024-11-17 11:59
【總結(jié)】§向量的概念(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫(xiě):一、新知導(dǎo)學(xué)1、我們把具有____和_____的量稱(chēng)為向量。2、具有線段叫做,以A為始點(diǎn),B為終點(diǎn)的有向線段記作_____,其長(zhǎng)度(或模)記為__,長(zhǎng)度為零的向量叫做_____,記作__,長(zhǎng)度為1的向量叫做______3、向量可
【總結(jié)】2.1.4數(shù)乘向量一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):數(shù)乘向量、向量共線和三點(diǎn)共線的判斷。二.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:1、向量的加法:2、向量的減法:二、講解新課:1、實(shí)數(shù)與向量的積引例1:已知非零向量a,作出aaa??和)()(aa???。探究:相同向量相加后,和的長(zhǎng)度與方向有什么變化?定義:實(shí)數(shù)λ與向量a的積是
【總結(jié)】一、選擇題1.sin°cos°=()A.22B.24C.2+14D.2+24【解析】原式=12[sin(°+°)+sin(°-°)]=12(sin45°+sin30°)=12×(22+
2024-11-27 23:35
【總結(jié)】§數(shù)乘向量(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫(xiě):一、新知導(dǎo)學(xué)1、實(shí)數(shù)λ與向量a的乘積是一個(gè)向量,記作;|a?|=。2、a?的方向當(dāng)λ0時(shí),與a;當(dāng)λ<
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.下列量不是向量的是().A.力B.速度C.質(zhì)量D.加速度解析質(zhì)量只有大小,沒(méi)有方向,不是向量.答案C2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是().A.向量AB→與BA→的長(zhǎng)度相等B.兩個(gè)相等的向量若起點(diǎn)相
2024-11-28 01:55
【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗自學(xué)目標(biāo),并理解其幾何意義。2.理解和應(yīng)用向量數(shù)乘的運(yùn)算律。學(xué)習(xí)過(guò)程一、※課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材86頁(yè)~87頁(yè),找出疑惑之處)二、※新課導(dǎo)學(xué)1.?dāng)?shù)乘定義:______________________是一個(gè)向量,記作a?,它的長(zhǎng)度與方向規(guī)定如下:(1)||a?=____
【總結(jié)】第二章一、選擇題1.若|a|=3,|b|=3,且a與b的夾角為π6,則|a+b|=()A.3B.3C.21D.21[答案]D[解析]∵|a|=3,|b|=3,a與b的夾角為π6,∴|a+b|2=a2+2a·b+b2=9+2
2024-11-28 01:12
【總結(jié)】2.3.2向量數(shù)量積的運(yùn)算律一、學(xué)習(xí)要點(diǎn):向量數(shù)量積的運(yùn)算律及其簡(jiǎn)單運(yùn)用二、學(xué)習(xí)過(guò)程:一.復(fù)習(xí)回顧:平面向量數(shù)量積的定義及其幾何意義、性質(zhì):二.新課學(xué)習(xí)::(1)(2)(3)