【總結(jié)】姚明怒扣姚明怒吼小巨人旱地拔蔥內(nèi)線的競爭姚明以一敵三一人難敵四手?在籃球比賽中,隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素,如何衡量兩個球隊隊員的身高?怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”?要比較兩個球隊隊員的身高,需要收集哪些
2024-12-08 09:05
【總結(jié)】山西出現(xiàn)百里蝶群奇觀將持續(xù)近一個月山西交口縣水頭鎮(zhèn)新莊村前后約50公里范圍內(nèi),數(shù)不清的白色蝴蝶中夾雜著彩色蝴蝶,漫山遍野上下翻飛,蔚為奇觀。據(jù)了解,地處呂梁地區(qū)的交口縣林草覆蓋率達%,林木茂密,空氣清新,每逢夏季便有數(shù)不清的蝴蝶出現(xiàn),受今年華北地區(qū)降雨較多、氣溫偏低的影響,蝴蝶的數(shù)量尤為眾多,以致出現(xiàn)百里蝶群的奇觀
2024-11-18 18:48
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級上冊3.1平方根教學(xué)目標(biāo)(1):解平方根和算術(shù)平方根的概念,了解平方與開平方的關(guān)系。(2)學(xué)會平方根、算術(shù)平方根的表示法和平方根、算術(shù)平方根,并運用以上知識解決實際問題。(3)學(xué)習(xí)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生從實踐到理論,從具體到抽象的辨證唯物主義觀點。重點平方根的概念。難點
2024-11-20 02:17
【總結(jié)】三視圖橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。廬山從不同方向看,看到的結(jié)果不同。這是飛機模型(右下)及其從不同方向觀察到的視圖.我們從不同的方向觀察同一個物體時,可能看到不同的圖形.為了能
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊第三章證明(一)(1)1、觀察,猜想,度量,實驗得出的結(jié)論未必都正確,所以必須要一步一步,有根有據(jù)地進行推理,即證明.2、有關(guān)證明的方法:正面證明(成立)和舉反例(不成立).共同回顧小華與小剛正在津津有
2024-12-08 11:56
【總結(jié)】認(rèn)識函數(shù)(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆知識技能目標(biāo)[來源:];,或是根據(jù)函數(shù)值求對應(yīng)自變量的值;.◆過程性目標(biāo)、歸納求函數(shù)自變量取值范圍的過程中,增強數(shù)學(xué)建模意識;,探索求函數(shù)值的方法.〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點:求函數(shù)解析式是重點.◆教學(xué)難點:根據(jù)實際問題求自變量的取值范圍并化歸為解不等式
2024-12-07 19:14
【總結(jié)】2020年5月份的某一個星期天,一位叫夏雪的同學(xué)在日記中記錄了自己一天的主要活動。上午8:00,她從家里出發(fā),乘出租車來到虹橋路。如果出租車的行駛速度是每分鐘100米,設(shè)行駛時間為t分鐘,行駛路程為s米,則s=100t.t/分12345S/米100200300400500請問:根據(jù)不同的行駛時間計算相應(yīng)的行
2024-11-18 21:36
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】認(rèn)識函數(shù)(1)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、通過實例,了解函數(shù)的概念.◆2、了解函數(shù)的三種表示法:(1)解析法;(2)列表法;(3)圖象法..◆3、理解函數(shù)值的概念.◆4、會在簡單情況下,根據(jù)函數(shù)的表示式求函數(shù)的值.〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點:函數(shù)的概念、表示法等,是今后進一步學(xué)習(xí)其他函數(shù),以及運用函數(shù)模型解決實
2024-12-07 19:13
【總結(jié)】水果在收獲前,果農(nóng)常會先估計果園里果樹的產(chǎn)量.你認(rèn)為可以怎樣估計呢?某果農(nóng)種植的100棵蘋果樹即將收獲.果品公司在付給果農(nóng)定金前,需要對這些蘋果樹的蘋果總產(chǎn)量進行估計.(1)果農(nóng)隨機摘下20個蘋果,稱得這20個蘋果的總質(zhì)量為4千克.這20個蘋果的平均質(zhì)量是多少千克?(2)果農(nóng)從100棵蘋果樹中隨機選出10棵,數(shù)出這1
2024-12-07 23:41
【總結(jié)】風(fēng)樹欲靜而___不止風(fēng)的概念及成因風(fēng)的方向風(fēng)的大小風(fēng)與生物關(guān)系第5節(jié)風(fēng)風(fēng)的存在風(fēng)的形成風(fēng)向風(fēng)速高氣壓區(qū)低氣壓區(qū)氣球氣球充氣口面向自己,打開充氣口,氣球內(nèi)的氣體會怎樣?你會有什么感覺呢?想一想:水平方向上會怎樣運動?
2024-11-30 05:20
【總結(jié)】方差與標(biāo)準(zhǔn)差乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直徑為40mm,質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10和8只,對這些乒乓球的直徑進行了檢測。結(jié)果如下(單位:mm):A廠:,,,,,,,,,;B廠:,,,,,,,
【總結(jié)】認(rèn)識函數(shù)水平測試題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列關(guān)系式中,變量x=-1時,變量y=6的是()A、y=3x+3B、y=-3x+3C、y=3x–3D、y=-3x–32.球的體積公式:V=πr3,r表示球的半徑,V表示球的體積。當(dāng)r=3時,V=(
【總結(jié)】浙教版八上《認(rèn)識函數(shù)》同步練習(xí)2◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.函數(shù)y=2x+1中自變量x的取值范圍是________.2.x-2y=1改寫成y關(guān)于x的函數(shù)是______.3.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()A.x≤1且x≠0B.x1且x≠0C.x≠0
【總結(jié)】浙教版八上《認(rèn)識函數(shù)》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.半徑為r的圓的面積為S,則S與r的函數(shù)關(guān)系式為______,當(dāng)r=2時,函數(shù)值為_____,它的實際意義是______.2.在y=35x+20中,當(dāng)x=16時,y=_______.3.一個學(xué)習(xí)小組利用同一塊木板,測量了小車從不同高度下滑的時間,他們得到如下數(shù)據(jù):支撐