【總結(jié)】283031323437465用水量/噸123日期/日平均數(shù)同步練習(xí)一、選擇題1.小明記錄了今年元月份某五天的最低溫度(單位:℃):1,2,0,,,這五天的最低溫度的平均值是D.2.某校初一年級有六個班,一次測試后,分別求得各個班級學(xué)生成績的平均數(shù)
2024-12-07 19:10
【總結(jié)】概念一:一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn,我們把叫做這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù).x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn知識回顧在求n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出
2024-11-30 07:08
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的代表20﹒1﹒1平均數(shù)(1)一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,有三位同學(xué)的成績分別是75分,80分,85分,那么在這次測驗(yàn)中這三個同學(xué)的平均分是多少?(2)初二年級有三個班,在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,這三個班的平均分分別是75分,80分,85分,那么在這次測驗(yàn)中初二年級的平均分是多少?
【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)第6章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),會求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強(qiáng)幫他想了一個方法.你知道小強(qiáng)的方法嗎?(1)任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重
2024-11-19 05:03
【總結(jié)】激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī):問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強(qiáng)幫他想了一個方法。你知道小強(qiáng)的方法嗎?(1)、任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重量;(2)從100棵樹中任意選出10棵,數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個數(shù);
2024-12-08 04:01
【總結(jié)】平均數(shù)課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)對數(shù)據(jù)處理的過程,體驗(yàn)對統(tǒng)計(jì)基本思想的理解過程,能運(yùn)用數(shù)據(jù)信息的分析解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)內(nèi)容分析:掌握算術(shù)平均數(shù),加權(quán)平均數(shù),會求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。教學(xué)目標(biāo)知識與
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】平均數(shù)(1)日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一:一般地,對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,我們把(x1+x2+…+xn)/n叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù)。記為問題某市三個郊縣的人數(shù)及人均耕地面積如下表:郊縣人數(shù)/萬人均耕地面積/公頃
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】HS八(下)教學(xué)課件第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理平均數(shù)3加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))超市中有各種各樣的蘋果,每種蘋果的價格都不樣,如果小明的媽媽買了/千克的蘋果1千克,買了6元/千克的蘋果3千克,那么小明媽媽所買蘋果的平均價格是兩個
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】大家展開一個比賽,看誰能夠把我們班級的講臺的寬度通過目測估計(jì)出來,看哪個同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值!現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計(jì)算平均值呢?答案:用計(jì)算器哦?。?、清零:按鍵清除原有數(shù)據(jù).1、進(jìn)入統(tǒng)計(jì):按鍵
2024-11-11 03:45
【總結(jié)】平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),加權(quán)平均數(shù)的概念,會求加權(quán)平均數(shù);;,并能利用它們解決一些實(shí)際問題.課前預(yù)習(xí)-11,x,-1,0,1的平均數(shù)是0,則x=.2.已知x,y,z的平均數(shù)是a,那么3x+5,3y+5,3z+5的平均數(shù)是.3
2024-11-25 22:43
【總結(jié)】第3課時加權(quán)平均數(shù)首頁課件目錄末頁第20章平均數(shù)3.加權(quán)平均數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.平均數(shù)的意義第3課時加權(quán)平均數(shù)首頁課件目錄末頁
2025-06-13 12:06
【總結(jié)】加權(quán)平均數(shù)各個指標(biāo)在總結(jié)果中所占的比例稱為每個指標(biāo)獲得的權(quán)重,各指標(biāo)乘以相應(yīng)的權(quán)重后得到的平均數(shù)叫做加權(quán)平均數(shù).探究點(diǎn)一:加權(quán)平均數(shù)【例1】2022年8月8日四川九寨溝縣發(fā)生,某校開展了“心系災(zāi)區(qū)”自愿捐款活動.八年級(6)班30名同學(xué)的捐款情況如下表:捐款(元)51015202530人數(shù)
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】《平均數(shù)》八年級數(shù)學(xué)下冊說課稿(精選3篇) 《平均數(shù)》八年級數(shù)學(xué)下冊說課稿1 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第一單元的第4課時。 2、教材分析: ...
2024-12-06 00:49