【總結(jié)】二次根式的乘除(2)二次根式的乘除(2)反過來(lái)得二次根式的乘法運(yùn)算法則:積的算術(shù)平方根的性質(zhì):(a≥0,b≥0).abab?=(a≥0,b≥0).abab?=二次根式的乘除(2)嘗試化簡(jiǎn):注意結(jié)果:被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或
2024-12-07 20:52
【總結(jié)】二次根式的加減(2)二次根式的加減(2)知識(shí)回顧:1.二次根式有哪些性質(zhì)?(1)(2)??2aa=(a≥0);2||aa=(3)(4)(5)(6)abab?=(a≥0,b≥0);abab?=(a≥0,b≥0);aabb
2024-12-08 08:26
【總結(jié)】第3課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算北師大版八年級(jí)上冊(cè)已知:矩形的長(zhǎng)是,寬是,求它的面積。情景導(dǎo)入52+236例6計(jì)算:思考探究,獲取新知????????32112188238125324349918.
2025-03-12 15:33
【總結(jié)】西湖中學(xué)雙案教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八時(shí)間總序號(hào)課題二次根式及其性質(zhì)(1)主備人教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)理解二次根式的概念,并利用a(a≥0)的意義解答具體題目.重點(diǎn)難點(diǎn)形如a(a≥0)的式子叫做二次根式的概念;師生互動(dòng)
2024-12-08 20:48
【總結(jié)】情景引入用配方法解下列方程:你能總結(jié)一下用配方法解方程的一般步驟嗎?溫故知新86)1(2???xx098)2(2???xx用配方法解一元二次方程的步驟:一移,二配,三開,四求,五定移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方開方:根據(jù)平方根意義,方程兩
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】浙教版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)復(fù)習(xí)歸納2()a?二次根式的性質(zhì):(a≥0)(1)(2)a-a當(dāng)a≥0時(shí),=;當(dāng)a≤0時(shí),=。|a|?2aa復(fù)習(xí)歸納二次根式的性質(zhì):(3)(4)ab?ba
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】課題二次根式的乘除授課時(shí)間:備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握二次根式的性質(zhì),用于計(jì)算;2、掌握二次根式的乘除運(yùn)算;3、掌握二次根式的運(yùn)算步驟;重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算難點(diǎn):二次根式的運(yùn)算考點(diǎn)及考試要求熟練掌握二次根式的性質(zhì)并能靈活運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容一、知
2024-12-07 23:51
【總結(jié)】第16章二次根式第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章二次根式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算1.通過回憶、類比整式的運(yùn)算,掌握二次根式混合運(yùn)算的方法和運(yùn)算順序.2.通過自學(xué)閱讀,理解整式的運(yùn)算
2025-06-17 21:56
【總結(jié)】由這圖形你抽象出什么幾何圖形?三角形四邊形由這圖形你抽象出什么幾何圖形?由這圖形你抽象出什么幾何圖形?五邊形六邊形由這圖形你抽象出什么幾何圖形?由這圖形你抽象出什么幾何圖形?八邊形我們把邊數(shù)為n的多邊形叫做n邊形。連結(jié)多邊形不相鄰兩頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對(duì)角線。多邊形圖
2024-11-30 00:08
【總結(jié)】什么叫做平方根?知識(shí)回顧一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根。什么叫算術(shù)平方根?正數(shù)的正平方根和零的平方根,統(tǒng)稱算術(shù)平方根。(0)aa?用表示.50米a米塔座所形成的這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為______________米。25002
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】4.2二次根式的乘除(1)教學(xué)目標(biāo)理解a·b=ab(a≥0,b≥0),ab=a·b(a≥0,b≥0),并利用它們進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn)由具體數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,導(dǎo)出a·b=ab(a≥0,b≥0)并運(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算;利用逆向思維,得出ab=
2024-12-08 21:53
【總結(jié)】二次根式(1)教學(xué)目標(biāo)理解二次根式的概念,并利用a(a≥0)的意義解答具體題目.提出問題,根據(jù)問題給出概念,應(yīng)用概念解決實(shí)際問題.教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵1.重點(diǎn):形如a(a≥0)的式子叫做二次根式的概念;2.難點(diǎn)與關(guān)鍵:利用“a(a≥0)”解決具體問題.教
2024-11-20 02:08
【總結(jié)】二次根式的加減(1)教學(xué)內(nèi)容二次根式的加減教學(xué)目標(biāo)理解和掌握二次根式加減的方法.先提出問題,分析問題,在分析問題中,滲透對(duì)二次根式進(jìn)行加減的方法的理解.再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用它來(lái)指導(dǎo)根式的計(jì)算和化簡(jiǎn).重難點(diǎn)關(guān)鍵1.重點(diǎn):二次根式化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)根式.2.難點(diǎn)關(guān)鍵:會(huì)判
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)(1)下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)首頁(yè)探索發(fā)現(xiàn)一:3????20aaa??于是我們得到,二次根式有下面的性質(zhì):._____)3).(1(2?____)).(2(2?._____)83(2?83._____)(2?探索發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】第1章二次根式二次根式的運(yùn)算(第2課時(shí))二次根式的加減及混合運(yùn)算例1計(jì)算:(1);(2)(3)..1243222??51(23)(353)
2024-12-07 23:41