浙教版科學(xué)七上生物體的結(jié)構(gòu)層次1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《科學(xué)》課程第一冊(cè)第二章第六節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次草履蟲(chóng)細(xì)菌單細(xì)胞生物伸縮泡衣藻多細(xì)胞生物多細(xì)胞生物思考：，它們都是由什么構(gòu)成的？多細(xì)胞生物細(xì)胞？生物體的？分裂分裂神經(jīng)細(xì)胞A分化B

2024-11-27 23:36

浙教版科學(xué)九上能量轉(zhuǎn)化的量度1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度思考：舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴過(guò)程中發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為杠鈴的勢(shì)能思考：馬在拉車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？馬體內(nèi)貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為馬和車(chē)的動(dòng)能以及由于各種摩擦所產(chǎn)生的熱能請(qǐng)思考下面幾個(gè)問(wèn)題：10千克的物體舉

2024-11-30 05:23

浙教版科學(xué)七上顯微鏡下的各種生物ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菌落思考：生活中使肉發(fā)臭的生物是什么呢？單細(xì)胞生物---細(xì)菌定義：大量細(xì)菌繁殖在一起所形成的細(xì)菌團(tuán)細(xì)菌很小，一般要用高倍光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看清楚螺旋菌球菌桿菌細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁有細(xì)胞膜有細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有（成形的）細(xì)胞核

2024-11-19 06:25

浙教版科學(xué)八上電流的測(cè)量-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，則應(yīng)選擇右圖的和接線柱。－考考你檢測(cè)電流表故障的能力？×√第二課時(shí)一、識(shí)記1、自然界中有_____和_____兩種電荷；金屬導(dǎo)體中的電荷是________.正電荷負(fù)電荷2、電流是由____________________形成的

2024-12-01 00:42

浙教版科學(xué)八上電流的測(cè)量-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電路探路第2節(jié)電流的測(cè)量第四章電路探路第四章電路探路算一算?若某一天溫州火車(chē)站同時(shí)開(kāi)放5個(gè)窗口售票，南站火車(chē)站同時(shí)開(kāi)放10個(gè)窗口售票。每個(gè)售票員單位時(shí)間內(nèi)發(fā)售車(chē)票的數(shù)量相同。?問(wèn)：兩個(gè)火車(chē)站在單位時(shí)間內(nèi)內(nèi)售出火車(chē)票的數(shù)量比

2024-12-08 10:10

浙教版科學(xué)九上能量的獲得ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題?所須的能量?物質(zhì)燃燒也是物質(zhì)的氧化分解燃燒和細(xì)胞呼吸有何異同呢？?共同點(diǎn)：都是物質(zhì)的氧化分解；都能產(chǎn)生二氧化碳；都能釋放出能量。?不同點(diǎn)：燃燒呼吸作用環(huán)境體外細(xì)胞內(nèi)速度快速緩慢細(xì)胞呼吸：?細(xì)胞呼吸也稱(chēng)呼吸作用，

2024-11-18 18:40

浙教版科學(xué)八上電路的連接ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、常用電路元件2、幾種常見(jiàn)電路元件的符號(hào)回顧電池電燈負(fù)極正極開(kāi)關(guān)復(fù)習(xí)相連的導(dǎo)線在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈,電路應(yīng)當(dāng)怎樣連接呢?初中物理第二冊(cè)第四章認(rèn)識(shí)電路活動(dòng)1:現(xiàn)有兩個(gè)帶燈座的小電燈、電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，請(qǐng)你試著把它們連

2024-11-18 18:35

浙教版科學(xué)八上水的壓強(qiáng)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水的壓強(qiáng)第一課時(shí)1、單位換算：1米=厘米1厘米=米1米2=厘米21厘米2=米21001000

2024-11-18 18:35

浙教版科學(xué)九上材料的發(fā)展ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)材料的發(fā)展材料的發(fā)展歷程：石器陶器青銅器鋼鐵的使用合成材料的使用新型材料的使用原始人打造的石器印地安人用的石斧石器時(shí)代青銅鼎青銅器時(shí)代青銅寶劍青銅編鐘鐵器時(shí)代鐵斧鐵梨新型材料半導(dǎo)體材料制成的芯片碳纖維材料制成的自行車(chē)前叉新型材料

2024-11-18 18:40

浙教版科學(xué)八上水的組成ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、物理變化和化學(xué)變化的判斷（1）下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（）A.玻璃破裂B.車(chē)胎漏氣C.煤氣燃燒D.空氣液化（2）下列過(guò)程屬于物理變化的是（）CB復(fù)習(xí)：（3）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有（）

2024-11-18 21:52

浙教版科學(xué)九上電能的利用ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六節(jié)電能的利用（1）人推著小車(chē)在水平地面上前進(jìn)（2）起重機(jī)吊著貨物上升推力做了功拉力做了功電流可以做功嗎？電能內(nèi)能電能機(jī)械能電能內(nèi)能和光能電能內(nèi)能電能內(nèi)能、光能、聲能電能機(jī)械能用電器的能量轉(zhuǎn)化一、電功（W）：1、電功的定義：電流做的功2

2024-11-18 18:40

浙教版科學(xué)七下力的存在1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)——看不見(jiàn)、摸不著，怎么確認(rèn)它的存在？看風(fēng)產(chǎn)生的作用效果。力也無(wú)法直接看到，那么通過(guò)什么來(lái)證明力的存在？力的作用產(chǎn)生的效果?？匆豢矗簣D中力的作用使物體發(fā)生了什么變化？力能改變物體的形狀。說(shuō)一說(shuō)：生活中有哪些例子是體現(xiàn)了力的這一特性？想一想：在力的作用下物體的運(yùn)動(dòng)還能發(fā)生什么變化？力能使靜止的

2024-12-08 02:00

浙教版科學(xué)七上長(zhǎng)度和體積的測(cè)量-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中科學(xué)七年級(jí)（上）第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和體積的測(cè)量（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目的1、知道測(cè)量的意義。知道長(zhǎng)度的單位和其他常用單位。2、熟悉刻度尺上的刻度和測(cè)量范圍，學(xué)會(huì)正確使用刻度尺，學(xué)會(huì)記錄長(zhǎng)度測(cè)量的結(jié)果。學(xué)會(huì)選擇不同測(cè)量?jī)x器或方法去測(cè)量各種物體的長(zhǎng)度。3、知道測(cè)量有誤差，介紹通過(guò)多次測(cè)量取平均值以減小誤差。(二)教具

2024-12-09 06:15

浙教版科學(xué)七上長(zhǎng)度和體積的測(cè)量word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中師生共用講學(xué)稿內(nèi)容：長(zhǎng)度和體積的測(cè)量課型：新授講學(xué)時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道測(cè)量的意義。[2、學(xué)會(huì)正確使用刻度尺，學(xué)會(huì)正確記錄長(zhǎng)度測(cè)量的結(jié)果；知道長(zhǎng)度的單位和其他常用單位、熟悉刻度尺上的刻度和測(cè)量范圍3、學(xué)會(huì)正確使用量筒，學(xué)會(huì)正確記錄液體體積測(cè)量的結(jié)果知道體積和液體體積的常用單位，熟悉量筒上的刻度

2024-11-20 02:16

浙教版科學(xué)八上電路圖1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電路探秘第一節(jié)電路圖利用火力發(fā)電（熱能轉(zhuǎn)化為電能）利用核能發(fā)電利用水力發(fā)電（水的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能）利用風(fēng)力發(fā)電利用太陽(yáng)能發(fā)電電源：像電池一樣能提供電能的裝置。（化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能）用電器：利用電能工作的設(shè)備。導(dǎo)線開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)：控制電路通與

2024-11-30 05:20

浙教版科學(xué)七上質(zhì)量的測(cè)量1-文庫(kù)吧

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浙教版科學(xué)七上質(zhì)量的測(cè)量1(已修改)

浙教版科學(xué)七上質(zhì)量的測(cè)量1(編輯修改稿)