【總結(jié)】一元二次方程復(fù)習(xí)課一元二次方程的概念一元二次方程的解法一元二次方程根的判別式一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系一元二次方程與其他知識(shí)結(jié)合一元二次方程復(fù)習(xí)效果檢測(cè)知識(shí)回顧返回一、一元二次方程的概念一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)對(duì)應(yīng)
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】通過復(fù)習(xí),掌握一元二次方程的概念,并能夠熟練的解一元二次方程,并且利用一元二次方程解決實(shí)際問題一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法一元二次方程的應(yīng)用把握?。阂粋€(gè)未知數(shù),最高次數(shù)是2,整式方程一般形式:ax2+bx+c=0(a?0)直接開平方法:適應(yīng)于形如(x-k)
2024-11-06 22:29
【總結(jié)】一元二次方程教學(xué)目標(biāo)1.知道一元二次方程的定義,能熟練地把一元二次方程整理成一般形式02???cbxax(a≠0)2.在分析、揭示實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型(一元二次方程)的過程中使學(xué)生感受方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的工具,增加對(duì)一元二次方程的感性認(rèn)識(shí)。3.會(huì)用試驗(yàn)的方法估計(jì)一元二次方程的解。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-02 23:35
【總結(jié)】第一篇:課題1一元二次方程解法的復(fù)習(xí) 曲霞初中九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案 課題1一元二次方程解法的復(fù)習(xí) 主備:薛玉軍 復(fù)備:初三數(shù)學(xué)組 審核: 教學(xué)目標(biāo): 1、理解一元二次方程的一般形式。 2、...
2024-10-28 21:03
【總結(jié)】一元二次方程解法及其配套練習(xí)一般地,任何一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程,經(jīng)過整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).這種形式叫做一元二次方程的一般形式.解法一——直接開方法適用范圍:可解部分一元二次方程例1:解方程:(1)(2x-1)2=5(2)x2+6x+9=2
2025-06-18 23:57
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程解法——配方法教學(xué)設(shè)計(jì) 《解一元二次方程——配方法》教學(xué)設(shè)計(jì) 漳州康橋?qū)W校 陳金玉 一、教材分析 1、對(duì)于一元二次方程,配方法是解法中的通法,它的推導(dǎo)建立在直接開平方法的...
2024-09-30 01:35
【總結(jié)】浙教版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)回瀾初中潘曉華回顧與復(fù)習(xí)請(qǐng)你用因式分解法解下列一元二次方程觀察(2)(3)兩小題,你是否還有其它方法?概念一般地,對(duì)于形如的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得這種解一元二次方程的方法叫做開平方法.試
2024-11-06 18:36
【總結(jié)】一元二次方程及其解法知識(shí)點(diǎn)回顧1、整式方程等號(hào)兩邊都是關(guān)于未知數(shù)的整式的方程,叫做整式方程.2、一元二次方程一個(gè)整式方程整理后如果只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次項(xiàng)的次數(shù)為2次的方程,叫做一元二次方程.3、一元二次方程的一般形式方程ax2+bx+c=0(a
2025-08-05 01:46
【總結(jié)】數(shù)學(xué)就是這樣一種學(xué)問;她要求我們?cè)鷮?shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地探索。她提醒你有無形的靈魂,她賦予她所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神,澄清智能;她給我們的內(nèi)心思想添輝,她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。謹(jǐn)以此語獻(xiàn)給廣大的數(shù)學(xué)愛好者!(1)x2-3x+1=0(2)3x2-2x=2(3)2x2+3x
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識(shí)整理:1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力,并能根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí):1、用長(zhǎng)為100
2024-12-08 21:49
【總結(jié)】(說課)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(華師大版)說課內(nèi)容說說目標(biāo)本節(jié)課介紹了一元二次方程的概念及一般形式。一元二次方程的學(xué)習(xí)是一次方程、方程組及不等式知識(shí)的延續(xù)和深化,也是函數(shù)等重要數(shù)學(xué)思想方法的基礎(chǔ)。本節(jié)課是研究一元二次方程的導(dǎo)入課,它為進(jìn)一步學(xué)習(xí)一元二次方程的解法及簡(jiǎn)單應(yīng)用起到鋪墊
2024-11-30 07:50
【總結(jié)】一元二次方程單元測(cè)驗(yàn)一、選擇題:(每小題3分,共36分)1.下列方程中是一元二次方程的是 ()(A) (B)(C) (D)2.方程的根為()(A) (B)(C) (D)3.解方程7(8x+3)=6(8x+3)2的最佳方法應(yīng)選擇()(A)因式分解法 (B)直接開平方法 (C)配方法 (D)公式法4.
2025-03-24 05:32
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)也就是說,只有當(dāng)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系數(shù)a、b、c滿足條件b2-4ac≥0時(shí)才有實(shí)數(shù)根.因此,我們可以根據(jù)一元二次方程的系數(shù)直接判定根的情況.
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】用一塊長(zhǎng)80cm,寬60cm的薄鋼片,在四個(gè)角上截去四個(gè)相同的小正方形,然后做成底面積為1500cm2的無蓋長(zhǎng)方形盒子.試求出截去的小正方形的邊長(zhǎng)。由題意可知截取后的底面積。故應(yīng)根據(jù)面積找相等關(guān)系解題。即x2-70x+825=0.解:設(shè)小正方形邊長(zhǎng)為xcm,則盒子底面的長(zhǎng)、寬分別為
2024-12-01 00:58
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)
2025-06-16 12:24