【總結(jié)】授課教師:付云霞指導(dǎo)教師:肖蘇丹4你知道直角是多少度嗎?量一量。90°直角等于90°。想一想銳角、鈍角與直角、平角有什么關(guān)系?思考:直角、平角和周角的大小有什么關(guān)系?直角新知講解
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說(shuō)說(shuō)●什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱是什么?()()()邊
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)角,同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。找找我們的周圍,看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點(diǎn)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個(gè)角是直角我們可以用這種方法畫(huà)直角①③⑤
【總結(jié)】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)角,同學(xué)們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會(huì)判別一個(gè)圖形是不是角,知道如何表示一個(gè)角。能夠解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號(hào)“∠”來(lái)表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符號(hào)“
2024-11-15 03:12
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)272÷34=()我們四年級(jí)一班有34人,共借書(shū)272本。四年級(jí)一班平均每人借書(shū)多少本?2349730272÷34=(本)把34看作30試商。2306272比306小,怎么辦?2348727
2024-11-29 12:56
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們首先要認(rèn)識(shí)量角器,知道如何使用量角器測(cè)量角的大小,通過(guò)一系列的測(cè)量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,能夠解決實(shí)際問(wèn)題。下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最???為什么?把半圓分成180等分,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°
2024-11-29 12:30
【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察和交流等活動(dòng),認(rèn)識(shí)射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點(diǎn)確定一條直線,體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)見(jiàn)的距離2.讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí),并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào),知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)展空
2024-12-05 03:18
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的認(rèn)識(shí),哪些是線段?哪些是射線?哪些是直線?(1)(2)(3)(4)線段有();射線有();直線有()。。名稱圖形端點(diǎn)的個(gè)數(shù)長(zhǎng)度線段
2024-11-15 18:08
【總結(jié)】角的分類和畫(huà)角教學(xué)目標(biāo)1.利用活動(dòng)角學(xué)習(xí)角的分類,認(rèn)識(shí)分類的標(biāo)準(zhǔn),掌握不同角的特征,發(fā)現(xiàn)各角大小之間的關(guān)系。2.按要求畫(huà)指定度數(shù)的角,初步總結(jié)出用量角器畫(huà)角的方法。3.在動(dòng)手操作過(guò)程,感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):在操作、觀察和交流活動(dòng)中掌握角的分類。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-08 19:28
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?說(shuō)一說(shuō)。()和()間隔排列,并且兩端都是(),()比()多1個(gè)。夾子手帕夾子夾子手帕()和()間隔排列,并且兩端都是(),()比
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】觀察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。,用同樣大的正方體擺出來(lái)。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體,可以怎么擺?觀察擺成的物體:
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】()()()()()()()()()認(rèn)識(shí)垂直情境引入,認(rèn)識(shí)垂直兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫垂足。辨析概念1ab直線a和直線b互相垂直,直線
【總結(jié)】張亞琴蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。通過(guò)生活中的實(shí)際例子,同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)先算乘除后算加減,能夠解決實(shí)際應(yīng)用題。小晴小軍小軍買3本筆記本和1個(gè)書(shū)包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢。3本筆記本的價(jià)錢:5×3=15(元)15+20=35(元)答:
【總結(jié)】畫(huà)角教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫(huà)法,會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫(huà)角。2.通過(guò)分析、觀察、比較掌握角的分類和度量方法,3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握按指定度數(shù)畫(huà)角的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握按指定度數(shù)畫(huà)角的方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊師
2024-11-29 21:17
【總結(jié)】學(xué)前準(zhǔn)備1.回想一下,在上一課中新認(rèn)識(shí)的角有和,它們都有什么特點(diǎn)?2.你能把學(xué)過(guò)的角按小到大的順序排序出來(lái)嗎?平角周角銳角<直角<鈍角<平角<周角平角的兩條邊在()上,它是其中一條邊繞著頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)()圈得到的;周角的兩
2024-11-29 22:19