【總結(jié)】第十一課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌一、衣食住行等風(fēng)俗的變化?1、宋代服飾的變化?2、宋朝的飲食?3、宋代的居住?4、宋代的行那時南北方在飲食上有什么區(qū)別？?肉食——北宋羊肉為多，南方吃魚多；?主食——北方以包子等面食為主，南方以臘八粥等米食為主；?飲茶——“斗茶
2025-01-19 09:58
【總結(jié)】宋代的交通工具百姓：獨輪車畜力車官員：轎子第11課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌東坡肉?主食——北方以包子等面食為主，南方以稻米為主；南北方都有喝臘八粥的習(xí)俗?肉食——北宋羊肉為多，南方吃魚多；南宋時，一位北方廚師準(zhǔn)備到南方方開飯店，你認(rèn)為他主要經(jīng)營下列什
2024-10-19 08:24
【總結(jié)】衣食住行娛樂假如我們穿越時光隧道，走進(jìn)兩宋，我們該怎樣改變自己的衣食住行，才能適應(yīng)當(dāng)時人的生活呢？我們還可能會有哪些見聞呢？北宋遼西夏金婦女受到的封建束縛越來越嚴(yán)重南北飲食差異主食肉食北方南方面食米飯羊肉魚
2024-12-08 01:51
【總結(jié)】:/中小學(xué)課件站你知道這是誰說的嗎？人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷:/中小學(xué)課件站第16課兼容進(jìn)取的秦漢文化一、司馬遷與《史記》第四單元政權(quán)分立與民族匯聚:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版:/中小學(xué)課件站
2024-12-08 03:08
【總結(jié)】第11課社會生活的變遷北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊講義課程標(biāo)準(zhǔn)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)過程知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】單玲玲一、教材結(jié)構(gòu)分析本單元從不同區(qū)域人們生活轉(zhuǎn)到區(qū)域變化。從前幾單元空間概念過渡到時間概念，讓學(xué)生從身邊的變化，擴(kuò)展到區(qū)域變化、人類社會的變化、從中感受變化、探索變化原因與影響。熟悉衡量變化的工具，分析表現(xiàn)歷史時段詞匯和習(xí)慣方法，體會人類活動與環(huán)境的相互關(guān)系。逐步熟悉歷史
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】北師大版初中歷史說教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析教法、學(xué)法教學(xué)過程重點、難點第一次燃遍全球的戰(zhàn)火說課流程一教材的主要內(nèi)容：二地位和作用：返回屬于第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容，包括三個子目。承前啟后簡述薩拉熱窩事
2024-07-27 13:49
【總結(jié)】第11課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌1．了解宋代社會的風(fēng)貌；2．通過學(xué)生自己的表演與參與，彰顯個性，在學(xué)習(xí)的過程中獲得成就感等情感體驗；3．感受宋代社會生活，拉近學(xué)生與歷史之間的距離，加深學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感。自主學(xué)習(xí)P61-
2024-11-18 20:37
【總結(jié)】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義一、活動目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實物資料的方法，熟悉搜尋歷史資料的多種途徑，培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?！?/span>
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】第11課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌宋代社會風(fēng)貌物質(zhì)生活精神生活食衣行住節(jié)日娛樂宋代服飾show宋代婦女服飾宋代百姓服飾宋
2024-07-29 07:15
【總結(jié)】導(dǎo)入新課在中國古代的歷史長河中，曾經(jīng)存在過這樣一個時代：它擁有中國歷史上彪炳史冊的三大發(fā)明；婉約豪放的詩詞文韻；精忠報國的岳家軍、楊家將；當(dāng)鐵蹄踏處、繁華落盡之時，留給后人的是無價的文明瑰寶與無限的情感遐思。這個時代就是——兩宋時代。今天我們就一起去領(lǐng)略中國古代精神文明與物質(zhì)文明雙雙登峰造極的兩宋時代，去感受令人贊嘆的呈現(xiàn)出萬千氣
2024-11-24 16:32
【總結(jié)】社會調(diào)查的方法所謂社會調(diào)查，是指應(yīng)用科學(xué)方法，對特定的社會現(xiàn)象進(jìn)行實地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。社會調(diào)查主要包括以下要素：(1)明確的調(diào)查目的；(2)具有社會意義的調(diào)查對象；(3)科學(xué)的調(diào)查方法；(4)實際的調(diào)查效果。社會調(diào)查依據(jù)其分析單位的不同，可分為宏觀調(diào)
2024-12-08 14:38
【總結(jié)】第十一課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌自學(xué)提綱、食、住、行等習(xí)俗有何變化？？？衣—動腦筋想一想，宋代服飾的特點前后發(fā)生了什么變化？宋代男子服飾宋代婦女服飾遼代北班服飾畸形的審美觀念——纏足陋俗：纏足1、歷史發(fā)展特點：崇尚簡樸→盛行奢侈
2024-11-19 06:31
【總結(jié)】第11課穿越時光隧道，我們?nèi)サ奖彼螙|京。想一想，我們應(yīng)怎樣改變自己的衣食住行，才能適應(yīng)當(dāng)時人們的生活?時間：宋朝初年時間：宋朝后期宋代社會
2024-11-19 03:50
【總結(jié)】第二站做一個社會的人第五課積極融入社會有人認(rèn)為,個人可以完全脫離社會而生存,英國小說《魯賓遜漂流記》中的主人公羅索·魯濱遜就是最好的例證.想一想:不能，因為他開始賴以生存的技能，物品如槍、刀、糧食、種子等都是從人類社會得來的，他之后的二十多年生活都是以此為基礎(chǔ)的，而他對家鄉(xiāng)的思
2025-05-07 22:29
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