【總結】一、人們的衣食住行衣：體現(xiàn)等級性和不同的行業(yè)特點食：種類豐富，南北主食各不同?。和叻?、茅屋、豪華住宅行：交通工具多，限制放寬衣結論：在宋朝，不同身份的人的著裝是不一樣的。試一試：你能完成下面的互動練習嗎？?請觀察：說說宋代的官服由幾部分構成？官服帽
2024-12-01 01:05
【總結】第17課探究《清明上河圖》展現(xiàn)的社會風貌——學習與探究之二[通過這次練習，意味著你]1、通過《清明上河圖》了解宋代的社會生活與風俗。2、提高歷史學習的興趣，培養(yǎng)了觀察與分析探究能力。3、體會歷史信息的傳遞有多種載體合方式，培養(yǎng)信息轉換能力，通過圖象獲取有效信息，感知歷史，并用語言文字等方式表達出來。[課堂同步練習（
2024-12-03 03:51
【總結】高效溝通溝通就是做人的藝術！?把人做成一朵花，就是做人的最高境界。要讓反對你的人理解你，要讓理解你的人支持你，要讓支持你的人忠誠你，要讓忠誠你的人捍衛(wèi)你。允許有人不喜歡你，但不能讓他恨你。萬一他要恨你，也要讓他怕你。請大家一起想一想:“人”字的結構??人?才---態(tài)度要謙卑，品行要端正?團
2025-08-10 13:57
【總結】社會風險評估制度為了全面評估我市交通行業(yè)社會穩(wěn)定形勢，準確掌握社會不穩(wěn)定隱患，確保全系統(tǒng)大局持續(xù)和諧穩(wěn)定，制定本細則。第一條社會穩(wěn)定風險評估工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，認真貫徹科學發(fā)展觀，樹立正確穩(wěn)定觀，堅持穩(wěn)定是硬任務、是第一責任，建立健全社會穩(wěn)定風險評估化解制度，準確預測、提示、規(guī)避和化解穩(wěn)定風險，防止和克服不顧
2024-10-29 04:53
【總結】社會政策華東政法大學童瀟第四章社會政策的制定過程第一節(jié)社會政策的制定和決策模式?1、社會政策制定過程的含義?社會政策的制定過程，是指社會政策的主體(政府)為了滿足全體戒某些社會成員的需要，戒解決某些社會問題而制定相應的社會政策的全過程?在這一過程丨包括：?收集和分析社會
2025-05-12 12:40
【總結】MeteorologyandClimatology下頁章節(jié)2022/6/11§4-4大氣環(huán)流一、大氣環(huán)流的概述二、影響大氣環(huán)流的因素三、大氣環(huán)流的平均狀況四、急流五、大氣環(huán)流的變化MeteorologyandClimatology下頁章
2025-05-12 03:05
【總結】1第二節(jié)孫中山的社會思想2誰來當未來的大總統(tǒng)辛亥武昌起義成功之后，國民黨各省代表開始討論“誰來當未來的大總統(tǒng)”。1911年12月29日各省代表召開選舉大會，到會有十七省代表，以省為單位，每省各投一票。最后結果：孫文16票，黃興1票。3生平簡介：孫中山，名文，字逸仙，廣東
2025-01-17 17:18
【總結】教材與參考書鄭杭生，社會學概論新修（精編版），中國人民大學出版社，2022年戴維-波普諾，李強等譯，《社會學》（第十一版），中國人民大學出版社，2022年。?王思斌，《社會學教程》（第三版），北京大學出版社，2022年。?安東尼-吉登斯著，李康譯，
2025-01-17 18:44
【總結】第四章人的社會化印度狼孩（1920）《一個兒童的極度社會隔絕》戴維思（美）?1938年2月6日，《紐約時報》報道了美國賓州一座農莊里一個六歲半女童的故事。這個女孩叫安娜，是個私生女，出生后，母親由于害怕社會的壓力，將孩子關在了二樓的儲藏室，不讓她與任何人接觸……人的社會發(fā)展與人的生理發(fā)展必須是
2025-05-05 22:36
【總結】第二章社會保障的發(fā)展主要內容：?概述?慈善事業(yè)與濟貧制度?現(xiàn)代社會保障制度?社會保障發(fā)展經驗、教訓與改革?新中國社會保障制度的發(fā)展第一節(jié)概述?一、社會保障發(fā)展階段的劃分?說法一：以1601年英國《伊麗莎白濟貧法》為產生標志?說法二：以1883年德國制定并施行有關社會保險法
2025-05-12 12:39
【總結】猜一猜:為中華之崛起而讀書。-周恩來先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹不要問國家能為你做什么,要問你能為國家做些什么。
2025-01-17 17:39
【總結】站姿好的站姿，可以讓身體各個關節(jié)的受力比較平均，不會特別彎曲、讓某些特定的關節(jié)承擔大部分的重量。而且當你抬頭挺胸時，胸口會變得開闊，呼吸也會順暢，身體得到足夠的氧氣，精神、注意力都會比較容易集中。所以好的體態(tài)，不是只為了美觀而已，對于健康也是非常重要。站姿?1、抬頭，頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，下頜微收，面帶微笑
【總結】第十五章社會控制學習目的與要求通過本章的學習，了解社會控制的含義、特征及其類型，認識社會控制對于社會，特別是對于中國轉型期社會的重要功能，重點掌握社會控制若干手段的內容及其作用，認識越軌行為與犯罪行為的內涵，掌握不同學科有關越軌與犯罪問題的理論，學會運用有關社會控制的理論分析中
2025-05-12 12:38
【總結】第四章社會態(tài)度人生態(tài)度工作態(tài)度生活態(tài)度服務態(tài)度學習態(tài)度什么是態(tài)度？它是如何形成與變化的？內容概要:?概念、構成、與行為關系?態(tài)度的形成?態(tài)度的改變第一節(jié)一，概念1，：態(tài)度是一種由過去經驗形成的心理和神經系統(tǒng)的準備狀態(tài)，它引導著或動態(tài)地影響著個體對與這些經驗相
2025-05-12 03:13
【總結】宋代陶瓷工藝宋代陶瓷工藝宋代的陶瓷，是工藝美術中最為杰出的一個品種，是我國古代陶瓷發(fā)展的鼎盛時期，也可以說，宋代是“瓷的時代”，人們簡稱它為宋瓷。宋代的瓷窯遍布全國各地，創(chuàng)造了各種獨具特色的陶瓷品種。不論在陶瓷產量或藝術質量方面，都取得了很高的成就。釉色增多，除了傳統(tǒng)的青瓷、白瓷和黑瓷外，還創(chuàng)造了彩瓷、花釉瓷。裝飾方法也
2025-02-19 12:09
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