【總結】第二章社會保障的發(fā)展主要內(nèi)容：?概述?慈善事業(yè)與濟貧制度?現(xiàn)代社會保障制度?社會保障發(fā)展經(jīng)驗、教訓與改革?新中國社會保障制度的發(fā)展第一節(jié)概述?一、社會保障發(fā)展階段的劃分?說法一：以1601年英國《伊麗莎白濟貧法》為產(chǎn)生標志?說法二：以1883年德國制定并施行有關社會保險法
2025-05-12 12:39
【總結】猜一猜:為中華之崛起而讀書。-周恩來先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹不要問國家能為你做什么,要問你能為國家做些什么。
2025-01-17 17:39
【總結】站姿好的站姿，可以讓身體各個關節(jié)的受力比較平均，不會特別彎曲、讓某些特定的關節(jié)承擔大部分的重量。而且當你抬頭挺胸時，胸口會變得開闊，呼吸也會順暢，身體得到足夠的氧氣，精神、注意力都會比較容易集中。所以好的體態(tài)，不是只為了美觀而已，對于健康也是非常重要。站姿?1、抬頭，頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，下頜微收，面帶微笑
2025-05-12 12:40
【總結】第十五章社會控制學習目的與要求通過本章的學習，了解社會控制的含義、特征及其類型，認識社會控制對于社會，特別是對于中國轉型期社會的重要功能，重點掌握社會控制若干手段的內(nèi)容及其作用，認識越軌行為與犯罪行為的內(nèi)涵，掌握不同學科有關越軌與犯罪問題的理論，學會運用有關社會控制的理論分析中
2025-05-12 12:38
【總結】第四章社會態(tài)度人生態(tài)度工作態(tài)度生活態(tài)度服務態(tài)度學習態(tài)度什么是態(tài)度？它是如何形成與變化的？內(nèi)容概要:?概念、構成、與行為關系?態(tài)度的形成?態(tài)度的改變第一節(jié)一，概念1，：態(tài)度是一種由過去經(jīng)驗形成的心理和神經(jīng)系統(tǒng)的準備狀態(tài)，它引導著或動態(tài)地影響著個體對與這些經(jīng)驗相
2025-05-12 03:13
【總結】宋代陶瓷工藝宋代陶瓷工藝宋代的陶瓷，是工藝美術中最為杰出的一個品種，是我國古代陶瓷發(fā)展的鼎盛時期，也可以說，宋代是“瓷的時代”，人們簡稱它為宋瓷。宋代的瓷窯遍布全國各地，創(chuàng)造了各種獨具特色的陶瓷品種。不論在陶瓷產(chǎn)量或藝術質量方面，都取得了很高的成就。釉色增多，除了傳統(tǒng)的青瓷、白瓷和黑瓷外，還創(chuàng)造了彩瓷、花釉瓷。裝飾方法也
2025-02-19 12:09
【總結】《農(nóng)業(yè)氣象學》課后思考題與練習題緒論思考題?名詞解釋：氣象；天氣；氣候；農(nóng)業(yè)氣象學；農(nóng)業(yè)氣候學?簡答農(nóng)業(yè)氣象學和農(nóng)業(yè)氣候學的學科性質。第一章大氣第一節(jié)思考題?什么是干潔大氣？?簡答大氣中臭氧含量的垂直變化規(guī)律及原因。?簡答大氣中水氣的時空變化規(guī)律和作用。?試述對流層的主要特點。
2025-05-06 07:19
【總結】氣象學與氣候學班級：**********學號：******姓名：*******教師：*******曲靖月平均氣溫和降水每日天氣提示?內(nèi)蒙古東北華北將有高溫京津南部達35～37℃?正當南方強降雨過程宣告結束的同時，北方的晴熱天氣卻在愈演愈烈。今天，除黑龍江、內(nèi)蒙古部分地區(qū)之外，華北
2025-05-13 17:47
【總結】第四節(jié)、中國的氣象災害、中國的氣象災害?一、旱災?二、臺風災害?三、寒潮災害?四、氣象災害多發(fā)區(qū)一、旱災?1、特點：?范圍最廣、頻次最高、持續(xù)時間最長、漸發(fā)性氣象災害。?2、區(qū)域差異：?
2025-05-02 06:01
【總結】中國社會轉型期的社會風險及特征分析內(nèi)容摘要：隨著改革的深入和社會轉型的加速，中國面臨的社會風險日益增多。但來自于社會結構層面的社會風險是基礎性、深層次性的風險，對中國社會的穩(wěn)定構成巨大的威脅。本文立足于社會結構視角，詳細闡述了社會層面的各類社會風險，深入剖析了現(xiàn)階段中國社會風險所具有的獨特性。文章最后指出改善民生是化解現(xiàn)階段中國社會風險的根本途徑。關鍵詞：社會轉型；社
2025-07-27 15:02
【總結】社會調(diào)查的目的?社會調(diào)查是文、經(jīng)學科各專業(yè)的重要實踐性環(huán)節(jié)，可以增強學生的社會責任感、職業(yè)道德和專業(yè)知識，培養(yǎng)和訓練學生認識和觀察社會的能力，可以培養(yǎng)學生運用所學理論和知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識。也可以為學生的畢業(yè)作業(yè)（論文）寫作積累經(jīng)驗和搜索材料，提供選題思路和立題角度。社會調(diào)查的要求1.開放教育各專業(yè)的學
2025-05-02 01:45
【總結】體育社會心理學講師：李東蕾體育與人的社會化一、社會化的定義?a.社會化就是在特定的社會與文化環(huán)境中，個體形成適應于該社會與文化的人格，掌握該社會所公認的行為方式。（時蓉華.1989）?b.社會化是個體通過與社會的交
2025-05-12 06:06
【總結】第三單元定分止爭依法有據(jù)第3課堅守契約精神第2課時讓契約精神成為社會風尚知識梳理。（1）為了維護____________、____________的_____________，維護合法的____________，每一個社會成員都應當守合同、講信用，奉行契約精神。（2）契約精神是_________
2024-11-17 02:10
【總結】第五編宋代文學?緒論宋代文學概說宋代文學的歷史起訖?北宋南宋南宋亡?（960）（1127）（1279）?319年?北宋共歷九帝：?太祖—太宗—真宗—仁宗—英宗—神宗—哲宗—徽宗—欽宗?南宋共歷九帝：?高宗—孝宗—光宗—寧宗—
2025-02-21 22:05
【總結】Strategies&Principles?Stepbystep?CompromisebutNOTDAMAGE?Continuousactions?AvoidviolenceStepbystep?Fromgentletoradical?Awarenessofconsequence
2025-04-29 03:09
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