【總結(jié)】1第二節(jié)孫中山的社會(huì)思想2誰(shuí)來(lái)當(dāng)未來(lái)的大總統(tǒng)辛亥武昌起義成功之后，國(guó)民黨各省代表開(kāi)始討論“誰(shuí)來(lái)當(dāng)未來(lái)的大總統(tǒng)”。1911年12月29日各省代表召開(kāi)選舉大會(huì)，到會(huì)有十七省代表，以省為單位，每省各投一票。最后結(jié)果：孫文16票，黃興1票。3生平簡(jiǎn)介：孫中山，名文，字逸仙，廣東
2025-01-17 17:18
【總結(jié)】教材與參考書鄭杭生，社會(huì)學(xué)概論新修（精編版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2022年戴維-波普諾，李強(qiáng)等譯，《社會(huì)學(xué)》（第十一版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2022年。?王思斌，《社會(huì)學(xué)教程》（第三版），北京大學(xué)出版社，2022年。?安東尼-吉登斯著，李康譯，
2025-01-17 18:44
【總結(jié)】第四章人的社會(huì)化印度狼孩（1920）《一個(gè)兒童的極度社會(huì)隔絕》戴維思（美）?1938年2月6日，《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道了美國(guó)賓州一座農(nóng)莊里一個(gè)六歲半女童的故事。這個(gè)女孩叫安娜，是個(gè)私生女，出生后，母親由于害怕社會(huì)的壓力，將孩子關(guān)在了二樓的儲(chǔ)藏室，不讓她與任何人接觸……人的社會(huì)發(fā)展與人的生理發(fā)展必須是
2025-05-05 22:36
【總結(jié)】第二章社會(huì)保障的發(fā)展主要內(nèi)容：?概述?慈善事業(yè)與濟(jì)貧制度?現(xiàn)代社會(huì)保障制度?社會(huì)保障發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)與改革?新中國(guó)社會(huì)保障制度的發(fā)展第一節(jié)概述?一、社會(huì)保障發(fā)展階段的劃分?說(shuō)法一：以1601年英國(guó)《伊麗莎白濟(jì)貧法》為產(chǎn)生標(biāo)志?說(shuō)法二：以1883年德國(guó)制定并施行有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)法
2025-05-12 12:39
【總結(jié)】猜一猜:為中華之崛起而讀書。-周恩來(lái)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。范仲淹不要問(wèn)國(guó)家能為你做什么,要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么。
2025-01-17 17:39
【總結(jié)】站姿好的站姿，可以讓身體各個(gè)關(guān)節(jié)的受力比較平均，不會(huì)特別彎曲、讓某些特定的關(guān)節(jié)承擔(dān)大部分的重量。而且當(dāng)你抬頭挺胸時(shí)，胸口會(huì)變得開(kāi)闊，呼吸也會(huì)順暢，身體得到足夠的氧氣，精神、注意力都會(huì)比較容易集中。所以好的體態(tài)，不是只為了美觀而已，對(duì)于健康也是非常重要。站姿?1、抬頭，頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，下頜微收，面帶微笑
2025-05-12 12:40
【總結(jié)】第十五章社會(huì)控制學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解社會(huì)控制的含義、特征及其類型，認(rèn)識(shí)社會(huì)控制對(duì)于社會(huì)，特別是對(duì)于中國(guó)轉(zhuǎn)型期社會(huì)的重要功能，重點(diǎn)掌握社會(huì)控制若干手段的內(nèi)容及其作用，認(rèn)識(shí)越軌行為與犯罪行為的內(nèi)涵，掌握不同學(xué)科有關(guān)越軌與犯罪問(wèn)題的理論，學(xué)會(huì)運(yùn)用有關(guān)社會(huì)控制的理論分析中
2025-05-12 12:38
【總結(jié)】第四章社會(huì)態(tài)度人生態(tài)度工作態(tài)度生活態(tài)度服務(wù)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度什么是態(tài)度？它是如何形成與變化的？?jī)?nèi)容概要:?概念、構(gòu)成、與行為關(guān)系?態(tài)度的形成?態(tài)度的改變第一節(jié)一，概念1，：態(tài)度是一種由過(guò)去經(jīng)驗(yàn)形成的心理和神經(jīng)系統(tǒng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，它引導(dǎo)著或動(dòng)態(tài)地影響著個(gè)體對(duì)與這些經(jīng)驗(yàn)相
2025-05-12 03:13
【總結(jié)】宋代陶瓷工藝宋代陶瓷工藝宋代的陶瓷，是工藝美術(shù)中最為杰出的一個(gè)品種，是我國(guó)古代陶瓷發(fā)展的鼎盛時(shí)期，也可以說(shuō)，宋代是“瓷的時(shí)代”，人們簡(jiǎn)稱它為宋瓷。宋代的瓷窯遍布全國(guó)各地，創(chuàng)造了各種獨(dú)具特色的陶瓷品種。不論在陶瓷產(chǎn)量或藝術(shù)質(zhì)量方面，都取得了很高的成就。釉色增多，除了傳統(tǒng)的青瓷、白瓷和黑瓷外，還創(chuàng)造了彩瓷、花釉瓷。裝飾方法也
2025-02-19 12:09
【總結(jié)】《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》課后思考題與練習(xí)題緒論思考題?名詞解釋：氣象；天氣；氣候；農(nóng)業(yè)氣象學(xué)；農(nóng)業(yè)氣候?qū)W?簡(jiǎn)答農(nóng)業(yè)氣象學(xué)和農(nóng)業(yè)氣候?qū)W的學(xué)科性質(zhì)。第一章大氣第一節(jié)思考題?什么是干潔大氣？?簡(jiǎn)答大氣中臭氧含量的垂直變化規(guī)律及原因。?簡(jiǎn)答大氣中水氣的時(shí)空變化規(guī)律和作用。?試述對(duì)流層的主要特點(diǎn)。
2025-05-06 07:19
【總結(jié)】氣象學(xué)與氣候?qū)W班級(jí)：**********學(xué)號(hào)：******姓名：*******教師：*******曲靖月平均氣溫和降水每日天氣提示?內(nèi)蒙古東北華北將有高溫京津南部達(dá)35～37℃?正當(dāng)南方強(qiáng)降雨過(guò)程宣告結(jié)束的同時(shí)，北方的晴熱天氣卻在愈演愈烈。今天，除黑龍江、內(nèi)蒙古部分地區(qū)之外，華北
2025-05-13 17:47
【總結(jié)】第四節(jié)、中國(guó)的氣象災(zāi)害、中國(guó)的氣象災(zāi)害?一、旱災(zāi)?二、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害?三、寒潮災(zāi)害?四、氣象災(zāi)害多發(fā)區(qū)一、旱災(zāi)?1、特點(diǎn)：?范圍最廣、頻次最高、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、漸發(fā)性氣象災(zāi)害。?2、區(qū)域差異：?
2025-05-02 06:01
【總結(jié)】中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及特征分析內(nèi)容摘要：隨著改革的深入和社會(huì)轉(zhuǎn)型的加速，中國(guó)面臨的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)日益增多。但來(lái)自于社會(huì)結(jié)構(gòu)層面的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)是基礎(chǔ)性、深層次性的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定構(gòu)成巨大的威脅。本文立足于社會(huì)結(jié)構(gòu)視角，詳細(xì)闡述了社會(huì)層面的各類社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，深入剖析了現(xiàn)階段中國(guó)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)所具有的獨(dú)特性。文章最后指出改善民生是化解現(xiàn)階段中國(guó)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的根本途徑。關(guān)鍵詞：社會(huì)轉(zhuǎn)型；社
2025-07-27 15:02
【總結(jié)】社會(huì)調(diào)查的目的?社會(huì)調(diào)查是文、經(jīng)學(xué)科各專業(yè)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力，可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)。也可以為學(xué)生的畢業(yè)作業(yè)（論文）寫作積累經(jīng)驗(yàn)和搜索材料，提供選題思路和立題角度。社會(huì)調(diào)查的要求1.開(kāi)放教育各專業(yè)的學(xué)
2025-05-02 01:45
【總結(jié)】體育社會(huì)心理學(xué)講師：李東蕾體育與人的社會(huì)化一、社會(huì)化的定義?a.社會(huì)化就是在特定的社會(huì)與文化環(huán)境中，個(gè)體形成適應(yīng)于該社會(huì)與文化的人格，掌握該社會(huì)所公認(rèn)的行為方式。（時(shí)蓉華.1989）?b.社會(huì)化是個(gè)體通過(guò)與社會(huì)的交
2025-05-12 06:06
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