【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學五(上)教學內(nèi)容:教科書P36例題7、試一試、練一練。教學目標:1.知識技能目標:使學生能結(jié)合具體情境和內(nèi)容,比較一位、兩位小數(shù)的大小,并能將知識進行簡單遷移和適當拓展。2.過程與方法目標:通過小組合作交流等活動,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識,合作交流意識。培養(yǎng)學生有序思考并能正確解決問題的能力。3.情感態(tài)度目
2024-11-29 00:59
【總結(jié)】用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目教學內(nèi)容第39的例8及相應的“試一試”和“練一練”,練習七1-3題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:結(jié)合現(xiàn)實的情景,通過學生自主觀察、合作學習探索出把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。:培養(yǎng)學生有條理、有依據(jù)地進行
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目第5課時總第課時教學目標:,探索并掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。。,進一步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,不斷增強學數(shù)學、用數(shù)學的自覺性。教學重點:掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”
2024-11-24 19:39
【總結(jié)】一、教學目的:通過按要求把整數(shù)改寫成以”萬“或”億“作單位的小數(shù)的練習,使學生進一步學會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。二、教學重點:把較大的數(shù)改寫成以”萬“或”億“作單位的數(shù)的方法。三、教學難點:能正確地進行改寫,并區(qū)別改寫與求
2025-07-23 20:37
【總結(jié)】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。=2==18=小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變()個1和()個()個。42362、填空:3、列豎式計算:405÷9=1260÷12=45105誰能說說整數(shù)除法
2024-11-29 01:10
【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘法和除法(二)小數(shù)乘小數(shù)口算1、×10×100×1000×10000一個數(shù)()10,即這個數(shù)的小數(shù)點向()移動()位。填空2、3豎式計算××嘗試探索4
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】小數(shù)的改寫復習120210560000098000069230000=12萬=98萬把下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。=560萬=6923萬復習2021000005600000000100000000069000000000把下面各數(shù)改寫成用“億”作
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】1、說說去掉下列各數(shù)的小數(shù)點后,原數(shù)擴大了多少倍?2、根據(jù)3684÷12=307,在括號里填上適當?shù)臄?shù),并說明理由。3684÷12=()÷=()÷=()÷=()
2024-11-29 07:31
【總結(jié)】想一想:求小數(shù)的近似數(shù)的方法是什么?應該注意什么?1、要根據(jù)題目的要求取近似值,如果保留整數(shù),就看;要保留一位小數(shù),就看;……然后按來決定是舍還是入。2、在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】蘇教版小學五年級數(shù)學上冊第九單元小數(shù)乘法計算練習課口算下面各題×3=×2=×=×=1×=9×=×4=&
【總結(jié)】用萬和億做單位表示數(shù)西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習用萬和億做單位表示數(shù),同學們要掌握如何用萬和億做單位來表示一個數(shù),在此基礎(chǔ)上學會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù),并用萬和億做單位的數(shù)表示。地大物博人口眾多天安門廣場是世界上最大的廣場,它的占地面積是440000平方米。太陽中心的溫度大約是
2024-11-29 12:30
【總結(jié)】改寫成以億作單位的數(shù)教學目標:“億”作單位的數(shù)的方法,并能正確改寫?!八纳嵛迦搿狈ǜ膶懗梢浴皟|”作單位的近似數(shù),并能正確改寫?!案膶憽焙汀奥詫憽钡暮x。教學重點:將整億數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)。教學難點:掌握將非整億數(shù)用“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的近似數(shù)的方法。教
2024-11-18 23:31
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)最新版蘇教版小學課件的計算方法及算理。。主要內(nèi)容知識回顧奶奶編“中國結(jié)”,編一個要用米絲繩。這里有繩。這些絲繩可以編幾個“中國結(jié)”?÷5=5÷5=0
【總結(jié)】這幾天我們認識了小數(shù),知道怎么讀寫以及它的意義,并且學習了小數(shù)的數(shù)位順序和計數(shù)單位。商店1商店20蘇教版數(shù)學五年級上冊《小數(shù)的性質(zhì)》公開課PPT課件.ppt蘇教版五年級數(shù)學上冊分組討論。1元=10角3角,所以=;≠這兩個相等的小數(shù),小數(shù)部分有什么不同
【總結(jié)】小數(shù)加法和減法蘇教版五年級數(shù)學上冊(1)(),它有()個這樣的單位。(2)()個,有()個。(3)=()分=()分475343403404