【文章內容簡介】 切愉快的情緒聯(lián)系起來，尤其在進行分享活動中成人應盡量減少對幼兒的評判，避免傷害他們閱讀的積極性。在這段時間里我也發(fā)現(xiàn)，光靠幼兒帶來的圖書已經(jīng)不能滿足幼兒的愿望，需要開設更大的閱讀角，和豐富的閱讀資源。把我們的表演潛能開發(fā)出來，運用身體動作語言，復述及續(xù)編，豐富閱讀活動。這會更激發(fā)幼兒的學習興趣，使多種能力得到培養(yǎng)。閱讀經(jīng)典班會教案（精選篇7）活動目的：通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書?；顒訙蕚洌核鸭x書名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目?；顒舆^程：一、導入甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。甲：從一年級我們學校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！合：三（1）班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。二、明確讀書重要性甲：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的?！币遥汗沤裰型獾拿藢τ谧x書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。甲：請你——乙：我們也搜集了幾條關于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀__例：書讀百遍，其義自見。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固侨祟愡M步的階梯?！郀柣澜缟献顗邀惖膶m殿是藏書最多的圖書館。年輕人讀書就像迎著朝陽走路。書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙：下面請欣賞故事《熱愛讀書的李政道》。三、了解該讀什么書甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢？乙：我知道我們班上有許多同學酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎？學生我喜歡看童話，童話想象豐富，語言風趣，可以給人美得享受，陶冶我的情操。學生我喜歡看作文書，作文書內容豐富，語言生動優(yōu)美，可以豐富我的語言，提高我的寫作能力學生我喜歡看百科全書，百科全書知識面廣，讓我了解了中國燦爛的文化學生我喜歡讀古詩學生我喜歡看成語故事甲：哦，我明白了，我們小學生應該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍。其實，我班的同學都十分愛讀書，下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”?？凑l講的繪聲繪色，爭當“故事大王”（學生自由上臺講故事）乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個紀念品，也希望那個同學們平常多積累這方面的知識。四、班級特色展示甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質。下面請欣賞我們班同學自編的課本劇《孔子拜師》。（表演）乙：感謝這幾位同學精彩的表演。孔子這么有學問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學，所以他說“學無止境”。著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享?！奔祝赫埪犜娎收b《讀書的樂趣》乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時不努力，更待何時？甲：背誦一首古詩乙：咦，你怎么背起古詩來了？甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的`倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧?。ㄓ袀€別朗誦和齊背）五、結束語甲：我們是祖國的希望乙：我們是祖國的未來甲：我們是學習的主人合：我們三年一班將把“營造書香班級，享受讀書快樂”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，在讀書中享受學習的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔當起建設祖國的大任。三年一班“我讀書，我快樂”主題班會到此結束，謝謝大家光臨指導。閱讀經(jīng)典班會教案（精選篇8）合：親愛的老師們，同學們，大家好!王：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。陳：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識王：無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。陳：書籍是人類進步的`階梯。讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。合：感受文字之美，盡享讀書之樂。合：初一六班主題班會——青春做伴好讀書，現(xiàn)在開始。王：有請詹容同學為我們講述《人與書的關系》。(《人與書的關系》講完)王：“腹有詩書氣自華”，說得好!陳：讓我們唱出，讀出書中的優(yōu)美片段，做一個靈魂高尚的人!(看名言說感受說完)王：是啊!讀書重要，讀書快樂。陳：那么同學們都是怎樣來看待讀書的呢?合：讓我們進入今天的第三個環(huán)節(jié)——讀書“座談會”有請張嘉馨和蔣凱麗同學為我們“談讀書”(“座談會”開完)王：聽完了對讀書的一些看法，同學們是不是也有些想讀書的沖動呢?陳：下面的好書推薦，將為你在讀書的選擇上提供幫助。(好書推薦講完)(閱讀方法介紹完畢)王：今天，我們介紹了讀書的快樂和重要陳：了解了讀書的方法合：讓我們全身心的投入到“讀書節(jié)”的活動中(互動環(huán)節(jié)完畢)王：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！标悾罕恼f過：“讀書好，好讀書，讀好書。”王：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！标悾和瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。王：下面有請班主任老師對本次班會進行總結。閱讀經(jīng)典班會教案（精選篇9）班會背景：書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識。隨著年齡的增長，學生識字面的進一步擴大，自主意識的逐步提高，有很多學生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習慣，有利于孩子的健康成長。習慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個理念，我們班舉行了“11月書香節(jié)”的主題班會。班會目的：使學生明白讀書的重要意義。使學生懂得正確的讀書方法。讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。能閱讀一些適合中年級的經(jīng)典讀物，背誦一些古詩堅持每天閱讀30分鐘課外閱讀。并每日摘抄至少四個好詞語以及兩個好句子，有一本《摘抄本》 班會準備：搜集關于書的名人名言。搜集古今中外的讀書事例。指導學生朗誦詩歌。分組排練文娛節(jié)目。班會過程：揭題：主持人(合)：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!今天由我倆來主持《書香節(jié)》主題班隊會活動。我是__，我是__。主持人1：我宣布主題班隊會現(xiàn)在開始!主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。主持人1：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人2：下面請同學們說說關于名人讀書的名言。(同學自由介紹)主持人1：同學們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵他們(鼓掌)。是呀，名人名言開啟我們的智慧。主持人2：名人名言指導著我們的行為。主持人1：愛書吧!同學們，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地來聽聽幾首有關讀書的古詩。主持人1:勸學(唐)顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。主持人2：冬夜讀書示子聿(宋)陸游古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行主持人2：其實，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎?(學生齊答：想)好，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。(同學自由發(fā)言)主持人1：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學們想說什么嗎?主持人2：好，如果有同學想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來!(學生自由發(fā)言)主持人1：大家說得真好，謝謝大家!現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》。 主持人2：說起讀書啊，我們有很多的話要說。主持人1：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。主持人2：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。主持人1：因為書是我們最好的朋友，它永遠也不會離開我們。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處主持人2：哦，哪4個?主持人1：“開卷有益”!主持人2：不錯!世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學看呢?最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W在看《奧特曼》、《機器貓》、《馬小跳》。主持人1：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小組對這個問題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個匯報吧! 主持人2：有請第一小組主持人1：說得真好!有請第二小組主持人2 ：謝謝你,有請第三小組主持人1：是的39。,主持人2：這幾個小組都說的非常棒。最后，看看我們的老師有什么話要對我們說?班主任：同學們，大家每天在學校都離不開書啊，我們每天在成長在進步，這些進步與我們的書都離不開關系。愛看書的孩子是勤于思考的孩子。愛看書的孩子是充滿智慧的孩子。我相信你們都是這樣的一群孩子。但是俗話說好記性不如爛筆頭，我希望同學們能夠每個人準備一個摘抄本，每日摘抄至少四個好詞語以及兩個好句子。并且每過一段時間回過頭去看看你的讀書筆記，肯定會有新的收獲!主持人1：剛才老師和同學們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!主持人2：書給我們知識，主持人1：書，給我們力量。(合)：《書香節(jié)》主題班隊會到此結束!謝謝大家!師：你們不但幫助了五色花，而且剛才還幫助迷路的小青蛙!所以懶洋洋也要送給我們小朋友許多禮物以表示感謝!看!這棵高大的樹上有許多音節(jié)詞，只要你能讀準這些音節(jié)詞，禮物就會出現(xiàn)在你的面前，你最想要哪個禮物就讀出來吧!(玩送禮物的游戲)師：拿到那么多的禮物開心不開心?(很開心)師：現(xiàn)在音節(jié)城堡里的小朋友和我們一起玩兒，(出示課件)師：一陣風吹來，他們手里的氣球飛走了，你能看著他們衣服上的編號，幫他們找到屬于自己的氣球嗎?(玩找氣球的游戲)師：這八個小朋友就是拼音王國里八兄弟，他們最喜歡唱歌了，現(xiàn)在讓我們一起和他們唱起這首拍手歌吧!(出示拍手歌)(一起讀)總結：拼音王國里好玩的游戲玩不完，好聽的歌曲唱也唱不完，老師也希望小朋友們能在生活和學習中更好的運用拼音，學好拼音，看誰真正能把拼音學的頂呱呱!好嗎?五總結復習的方法師：小朋友們你們看，今天我們和喜羊羊一起游玩了拼音王國