【正文】 閱讀經(jīng)典班會(huì)教案范文16篇在平凡的學(xué)習(xí)生活中，說起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？以下是小編帶來的閱讀經(jīng)典班會(huì)教案，歡迎大家一起來收看！閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇1）一、活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)術(shù)的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。二、活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生搜集有關(guān)名人讀書的小故事。學(xué)生先寫好自己讀課外書的體會(huì)、方法和讀后感。學(xué)生自己排練詩歌等節(jié)目。學(xué)生寫讀書推薦卡三、活動(dòng)過程第一章：讀書好男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，男：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，女：有為的孩子愛跟好書交朋友。男：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；女：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；男：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。女：好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。學(xué)生A：和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)，誰能來介紹一下這樣的小故事。學(xué)生：中國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書，用20年時(shí)間編成了52萬多字，記載了近3000多年歷史的古典名著—《史記》。同學(xué)：著名數(shù)學(xué)家陳景潤，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時(shí)甚至忘記下班時(shí)間，寫過的草紙裝滿十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。同學(xué)：美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個(gè)連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實(shí)驗(yàn)用品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。同學(xué)：青年時(shí)代的__大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。同學(xué)：患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向。當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會(huì)地說：“離開書，我會(huì)垮下去?！笨梢?，好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。讀書小故事：聞一多醉書聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。華羅庚猜書著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的`奴隸。侯寶林抄書相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。張廣厚吃書數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！敝鞒秩耍赫f說你的讀書收獲。第二章：好讀書甲：我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢？乙：請大家來說說吧！誰愿意先說。（學(xué)生討論）甲：我們班級里有很多同學(xué)喜歡看漫畫，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢？（學(xué)生討論）乙：看來讀書也要有選擇啊，下面，請小組長來給我們推薦幾本適合我們看的書吧?。ê脮扑]）學(xué)生互相介紹讀書推薦卡甲：相信你一定有很多讀書好方法。開來給大家分享下。乙：我們來開展三分鐘讀書活動(dòng)，看看誰最會(huì)讀書。甲：交流三分鐘讀書體會(huì)。乙：看來，只要有正確的讀書方法一定會(huì)做到“讀書有更大的收獲”第三章：讀好書甲：講了那么多，大家一定都累了吧！現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個(gè)小游戲吧！乙：好，那我們就來個(gè)成語接龍比賽吧！一、巧填成語填空激趣：出示四條成語，每條成語空出一個(gè)字。填進(jìn)去的四個(gè)字是“成、語、游、戲”。齊讀填進(jìn)去的字，板書活動(dòng)課題。板書課題后，搶答這四個(gè)成語的意思。四個(gè)成語是：胸有（成）竹，自言自（語），（游）山玩水，游（戲）人間。分組競賽：（1）出人（頭）地（2）焦頭爛（額）（3）另（眼）相看（4）畫龍點(diǎn)（睛）（5）一（目）了然（6）揚(yáng)（眉）吐氣（7）千鈞一（發(fā)）（8）掩（耳）盜鈴（9）三頭六（臂）（10）一（手）遮天（11）了如指（掌）（12）感人（肺）腑（13）鐵石心（腸）（14）（肝）膽相照乙：讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧，書是知識的海洋！全班詩朗誦《書是知識的海洋》請聽詩朗誦《我愛讀書》。書書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄象機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友四、結(jié)束語輔導(dǎo)員講話：讀書給我們帶來了無窮的快樂和無盡的知識，很高興看到同學(xué)們舉辦的這樣精彩的讀書會(huì)，相信今后的你一定會(huì)更加熱愛讀書，相信我們五四班的故事會(huì)更加精彩！最后請大家跟我一起來誦讀這首詩《我愛讀書》書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！勘葋喿x一切好的書，就是和許多高尚的人說話。——歌德讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥ν瑢W(xué)們，愿你們與好書交朋友，愿好書伴你們成長中的每一天。五、全體起立，退旗。最后讓我們用掌聲感謝參加本次班會(huì)的老師和同學(xué)！謝謝你們。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇2）設(shè)計(jì)意圖幼兒入園后，周圍的環(huán)境引起幼兒極大的興趣和好奇，在孩子的眼里，幼兒園有好玩的玩具、廣闊的游戲場所、陌生和藹的老師和許多同齡的小伙伴，很多幼兒表現(xiàn)出極大的熱情走入這個(gè)環(huán)境，還有部分幼兒怕生、膽怯，心不甘情不愿的被迫來到這個(gè)環(huán)境，為了幫助初入園的幼兒盡快熟悉幼兒園生活，熱愛幼兒園生活，特設(shè)計(jì)主題活動(dòng)“我愛幼兒園”，這一主題活動(dòng)涉及健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的內(nèi)容，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。主題活動(dòng)：（一）、美麗的幼兒園：該主題活動(dòng)的教育意圖在于通過“看看周圍有什么”和“幼兒園真好玩”活動(dòng)，讓幼兒盡快的熟悉幼兒園環(huán)境，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。（二）、幼兒園是我家：該主題活動(dòng)將通過“幼兒園象我家”和“音樂游戲：找朋友”培養(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感和適應(yīng)集體的能力。（三）、我愛幼兒園：該主題活動(dòng)是主題系列活動(dòng)的升華，通過“故事：高高興興上幼兒園”和“歌曲：我上幼兒園”，讓幼兒獲得想上幼兒園的積極情感體驗(yàn)，萌發(fā)了愛幼兒園的情感?；顒?dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的`環(huán)境設(shè)施及相關(guān)人員，并初步了解他們與自己的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：預(yù)先設(shè)定參觀路線，聯(lián)系好參觀部門活動(dòng)過程：（一）、帶幼兒外出散步，引導(dǎo)幼兒說說幼兒園院子里有什么。（二）、參觀保健室，了解保健室的位置，知道保健室的一些基本設(shè)備和設(shè)施（體重稱、藥柜、身高計(jì)、診斷床等）。（三）、參觀廚房，認(rèn)識廚房里的叔叔阿姨，知道小朋友吃的飯菜都是他們做出來的，教育幼兒熱愛并尊重炊事員的勞動(dòng)；認(rèn)識一些廚房用具，如煤氣爐、消毒柜、電烤箱、菜刀、案板等，教育幼兒要愛惜糧食，多吃飯菜身體棒。（四）、參觀辦公室，介紹園長及園長室，帶領(lǐng)幼兒向園長及辦公室的老師們問好，并讓幼兒知道，辦公室是園長及老師辦公的地方?；顒?dòng)延伸：利用餐后散步的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室、游泳室、音體室、電子琴室、電腦室等，進(jìn)一步加深幼兒對幼兒園設(shè)施的了解。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇3）活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的良好情感。發(fā)展幼兒初步的理解問題的能力和大膽的語言表達(dá)能力。通過引導(dǎo)使幼兒掌握看書的正確方法：輕拿輕放，一頁一頁輕輕地翻閱?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《我和小圖書交朋友》課件、圖書若干活動(dòng)分析：圖書是幼兒的好朋友，各種各樣內(nèi)容豐富的精美圖書對幼兒有很大的吸引力，但在看書的過程中卻時(shí)常有不好的事情發(fā)生，因此培養(yǎng)幼兒良好的看書習(xí)慣非常必要。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒掌握正確的看書方法，通過操作法、談話法突破。在小圖書來班做客的情境中，進(jìn)而尋找正確的看書方法，讓幼兒在自己的操作中找到方法，并在再次少投放圖書的情境中鍛煉其解決問題的能力，知道遇到簡單問題怎樣做。延伸活動(dòng)在區(qū)域中修補(bǔ)圖書，并在以后的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒的看書方法和看書姿勢。活動(dòng)過程：一、利用課件導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣 開門見山，看課件直接導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)相關(guān)思考，小圖書為什么壞了。二、圍繞主題進(jìn)行操作、談話圍繞課件進(jìn)行談話 小圖書怎么了，為什么會(huì)這樣，讓幼兒知道圖書損壞的原因。進(jìn)行操作總結(jié) 幼兒在看書的過程中自己尋找問題答案，各抒己見，發(fā)表自己的見解，應(yīng)該怎樣看書，教師小結(jié)，讓幼兒掌握正確的方法。實(shí)踐練習(xí)，再次提供看書情境，讓幼兒運(yùn)用正確方法進(jìn)行實(shí)踐，并在少書的情境中初步培養(yǎng)其解決實(shí)際問題的能力。三、結(jié)束 總結(jié)知識要點(diǎn)，小結(jié)活動(dòng)情況，提出以后的希望要求。四、延伸 一起到圖書角修補(bǔ)圖書。閱讀經(jīng)典班會(huì)教案（精選篇4）一、活動(dòng)目的通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會(huì)給我們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。二、活動(dòng)主持人：小意、小涵三、活動(dòng)準(zhǔn)備在黑板上寫“我愛讀書”四個(gè)大字，并配些圖畫。準(zhǔn)備一個(gè)小黑板，寫上有關(guān)讀書的名人名言。準(zhǔn)備一些名人讀書的小故事，如：《熱愛讀書的李政道》。準(zhǔn)備一些有