143電流的磁場(chǎng)教案1新版北師大版(編輯修改稿)
2025-01-02 21:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向發(fā)生改變，這一現(xiàn)象又說明了什么？ 教師接著告訴學(xué)生剛才所做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做奧斯特實(shí)驗(yàn)，它揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象不是 彼此孤立的，而是有密切聯(lián)系的，它是人類認(rèn)識(shí)磁現(xiàn)象、是人類對(duì)自然界的認(rèn)知過程的一個(gè)飛躍，導(dǎo)致了人造磁體和電磁鐵的發(fā)明。 通電螺線管的磁場(chǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)： 教師：奧斯特實(shí)驗(yàn)向世人說明了一個(gè)非常重要的事實(shí)：通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。這引起了人們極大的興趣，人 們因此把導(dǎo)線繞成各種形狀，然后進(jìn)行通電，其中把導(dǎo)線繞成螺線形的最有代表性，下面讓我們來探究通電螺線管的磁場(chǎng)。 實(shí)驗(yàn)前先思考以下幾個(gè)問題： ①用什么實(shí)驗(yàn)方法可以把通電螺線管的磁場(chǎng)形象、直觀地描述出來？②用什么方法可以判定通電螺線管的磁極？ 學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意把觀察到的現(xiàn)象與條形磁鐵對(duì)比。 引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 請(qǐng)個(gè)別學(xué)生發(fā)表實(shí)驗(yàn)見解。教師適時(shí)穿針引線。 教師：同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中觀察到通電螺線管周圍細(xì)鐵沙的分布形狀與條形磁鐵相似，請(qǐng)大家想一想這說明了什么問題？ 學(xué)生：通電螺線管周圍的磁場(chǎng)
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