幼兒園大班音樂(lè)主題活動(dòng)策劃【5篇】(編輯修改稿)
2024-09-25 12:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的幼兒邊走邊問(wèn)：”小魚小魚哪里去?“扮做小魚的幼兒答：”我想出去玩游戲。扮做漁網(wǎng)的幼兒邊沿池塘(圓圈)走邊說(shuō)：”你呀別想逃出去，大大漁網(wǎng)捉住你?！鞍缱鲷~兒的幼兒低頭彎腰快速?gòu)臐O網(wǎng)下部通過(guò)，扮漁網(wǎng)的幼兒聽到“捉住”二字后，趕緊把漁網(wǎng)放下，捉住沒(méi)來(lái)得及通過(guò)的幼兒，把魚兒網(wǎng)住，放到桶里，沒(méi)有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲。師：小魚們玩累了，我們休息一下吧!(幼兒圍成半圓形做休息狀)【設(shè)計(jì)意圖】這個(gè)環(huán)節(jié)主要是為了讓幼兒很快投入到活動(dòng)中去，讓幼兒模仿小魚游，此外為下一環(huán)節(jié)活動(dòng)的開展做好鋪墊，引出了課題。二、引出歌曲，理解歌詞內(nèi)容。：小魚們休息的好舒服呀，剛才還有一條小魚游過(guò)來(lái)告訴我他做了一個(gè)美美的夢(mèng)，你們想知道他夢(mèng)到了什么?幼：想!師：讓我們來(lái)聽聽歌曲《小魚的夢(mèng)》吧!。幼兒聽完后提問(wèn)：你聽到歌曲里唱到了什么?幼1：小魚在水里玩。幼2：小魚睡覺了。幼3：風(fēng)呼呼吹。幼4：媽媽和小魚親嘴巴。師：魚兒玩了一天，在池塘媽媽懷里睡了。天上星星落下來(lái)，為他蓋條珍珠被。風(fēng)兒唱著搖籃曲，魚兒夢(mèng)中看見了媽媽在親他的嘴。(邊小結(jié)邊播放課件資料)師：歌曲的名字叫什么?幼：小魚的夢(mèng)。師：我們仔細(xì)聽聽這首優(yōu)美的歌曲是幾拍子的?你還可以邊聽音樂(lè)邊做動(dòng)作。三拍子怎么拍?讓我們一起來(lái)拍一拍。三拍子除了拍手，還可以用什么動(dòng)作表示?(拍手—拍腿—拍腿、拍肩—拍腿—拍腿)，小朋友輕聲學(xué)唱?！驹O(shè)計(jì)意圖】這個(gè)環(huán)節(jié)利用多媒體生動(dòng)展現(xiàn)歌曲內(nèi)容，幼兒根據(jù)自己在課件中獲得的經(jīng)驗(yàn)，嘗試學(xué)唱歌曲。三、教師出示圖譜，引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲合作完成圖譜。，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。師：老師還帶來(lái)了一樣?xùn)|西，你看到了什么?幼1:有小魚，池塘，好多小星星，小魚媽媽。幼2：還有字“太陽(yáng)”。幼3：還有小嘴巴。師：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖譜和剛才什么有關(guān)?幼：和剛才的歌曲有關(guān)。師：這幅圖說(shuō)的就是剛才的歌曲，我們一起指著圖唱一遍。，幼兒對(duì)應(yīng)觀察圖譜，空白的地方慢師：剛才我們指著圖譜唱是你發(fā)現(xiàn)
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