幼兒園大班畢業(yè)活動內(nèi)容策劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 15:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。 六、花環(huán)迪斯科 節(jié)目形式 :中班體操 串詞 :我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。 人數(shù) :19 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 七、 Love39。sdance 節(jié)目形式 :家長節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞 :爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。 人數(shù) :12 對家長、 48 個小朋友 道具、舞服 :禮服為主。 備注 :幼兒為家長伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 節(jié)目形式 :教師舞蹈 串詞 :“ 每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上 ┅” 老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物 《彩云追月》 人數(shù) :24 人 九、猜猜看 節(jié)目形式 :中班舞蹈 串詞 :感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢 ? 人數(shù) :20 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 十、同唱一首歌《魯冰花》 節(jié)目形式 :歌曲演唱 串詞 :我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌 《魯冰花》。 人數(shù) :由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。 備注 :這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。 由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。 幼兒園大班畢業(yè)活動內(nèi)容策劃 3 準(zhǔn)備工作 (1)發(fā)給家長邀請函。 (提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會的衣服、面具等 ) (2)教師布置大廳。 (3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。 (4)活動結(jié)束工作 :安排好人員清掃場地。 目的 (1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。 (2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣，增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。 時間 :某日某月下午 5:008:00 地點(diǎn) :幼兒園大廳 人員 :幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長。 活動流程 (1)主持人出場 (2)園長寄語 (3)家長代表講話 (4)大班組教師寄語 (5)大班幼兒匯報(bào)演出 (6)開始聚餐 (7)化妝舞會 (8)整理工作 主持人發(fā)言稿 一、開始部分 (男 )甲 :親愛的小朋友， (女 )乙 :親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨， 合 :你們好 ! 老師 :離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依 不舍。 甲 :此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。 乙 :請聽由大 (1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。 甲 :幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。 乙 :我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧 ! (園長寄語 ) 甲 :幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健
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