20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題十一小說閱讀11-3(編輯修改稿)
2025-01-02 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ______________________________ 答案 ① 以一段溫馨的鄉(xiāng)村生活場景結(jié)尾，給人留下想象的空間，含蓄雋永，余味悠長。 ② 暗示了在唐三草的帶領(lǐng)下桃花村的村民過上了美好幸福的生活。 解析 回答問題，要注意把握三個方面：段落的具體內(nèi)容、與前文的關(guān)系、體現(xiàn)的人物 形象特征或主題思想等。文章最后一段描寫了鄉(xiāng)村生活的場景：孩子們讀書、夫妻田間勞作歸來、一家人圍坐在一起吃晚飯。這些內(nèi)容表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的幸福，而這種幸福是唐三草帶來的。由此可以看出，文末描寫鄉(xiāng)村的幸福生活，從結(jié)構(gòu)上分析，是言盡而意無窮的，給讀者留下了想象的空間；從人物形象的角度分析，這段話暗示了唐三草帶領(lǐng)村民過上了幸福的生活。 3．小說前半部分側(cè)重寫唐三草的個人生活，后半部分側(cè)重寫唐三草與社會的關(guān)系。作者這樣安排有什么用意？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? 答： ____________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案 ① 在故事情節(jié)上，小說的前半部分側(cè)重寫唐三草的個人生活，后半部分側(cè)重寫唐三草與社會的關(guān)系，增強了小說的廣度和深度； ② 在人物形象的塑造上，小說的前半部分，唐三草生活不如意，小說的后半部分，唐三草意氣風(fēng)發(fā)，前后形成對比，有助于表現(xiàn)人物性格的豐富性； ③ 在藝術(shù)手法上，小說的前半部分，寫唐三草貧窮以及想擺脫貧窮的愿望，小說的后半部分，寫唐三草 愿望實現(xiàn)，前后照應(yīng)，使小說結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹； ④ 在主題思想上，從寫唐三草為小家奔波，到寫唐三草為大家辦事，表達了對為民辦事的人的歌頌，深化了作品的主題。 解析 回答本題，要注意分析前文側(cè)重寫唐三草的個人生活，后文側(cè)重寫唐三草與社會的關(guān)系在故事情節(jié)上、刻畫人物形象上、藝術(shù)手法上及表達主題上的作用等。從故事情節(jié)的角度分析，這樣寫增加了小說的廣度、深度等；從人物刻畫的角度分析，前后對比，有助于表現(xiàn)人物的性格；從藝術(shù)手法上分析，前后照應(yīng)，使小說結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹；從表現(xiàn)主題上分析，能夠更好地表現(xiàn)唐三草為村民服務(wù)的精神。 二、閱讀 下面的文字，完成 4～ 6題。 車站食堂里的老人 康 帕烏斯托夫斯基 在邁奧爾的車站食堂的一角，坐著一個清瘦的老人，生著滿臉硬胡子。里加灣的上空，冬天的暴風(fēng)一陣陣呼嘯而過，海岸上覆著很厚的堅冰。透過煙雪可以聽見波濤沖擊岸邊堅冰的聲音。 顯然這位老人是到食堂里來取暖的。他什么也沒有點，無精打采地坐在長椅上，把兩只手籠在補得很壞的漁夫短大衣的袖子里。 和老人一起來的還有一條毛茸茸的小白狗。它蹲在老人的腳邊哆嗦著。 在老人的鄰座上，有一群年輕人，大吵大嚷地喝著啤酒。帽子上的雪融化了，雪水滴到啤酒杯里，漏到熏腸面包上。不過，那些年輕人正在爭論一場足球賽，所以沒注意到這個。 當(dāng)
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