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正文內(nèi)容

20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題十一小說(shuō)閱讀專(zhuān)題檢測(cè)11(編輯修改稿)

2025-01-02 01:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明有一扇紫紅色的精巧的門(mén),門(mén)拉手是黃銅的。 人們的心懸了起來(lái)又沉了下去 —— 原來(lái)如此! 鄰居們鬧 鬧嚷嚷起來(lái)。幾天前對(duì)這位單身漢的哀情和敬意,頓時(shí)化為烏有,變成了一種不能言狀的甚至不能言明的憤懣。 不過(guò),當(dāng)有人伸手想去拉開(kāi)這扇門(mén)的時(shí)候,哇地喊出聲來(lái) —— 黃銅拉手是平面的,門(mén)和門(mén)框平滑如壁。 一扇畫(huà)在墻上的門(mén)! (有刪改 ) 7.下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A.小說(shuō)開(kāi)篇對(duì)故事發(fā)生的典型環(huán)境進(jìn)行了描寫(xiě), “ 一式古老的平屋,格局多年未變,可房?jī)?nèi)的現(xiàn)代化擺設(shè)是愈來(lái)愈見(jiàn)多了 ” 的作用是創(chuàng)設(shè)氛圍。 B.鄰居們不清楚潘雪娥為什么要獨(dú)居,只知道她有權(quán)利得到愛(ài)情卻的確沒(méi)有結(jié)過(guò)婚,這說(shuō)明鄰居們有獵奇心理,對(duì)潘雪娥的人生充滿(mǎn)了好奇。 C.鄭若奎每次回家的時(shí)候,都帶回來(lái)一束鮮花,而潘雪娥在西街花店工作,這里作者埋下了伏筆,鄭若奎去潘雪娥那里買(mǎi)花實(shí)際是為了表達(dá)愛(ài)意。 D.在潘雪娥離開(kāi)小院前,她送來(lái)的大大的、綴滿(mǎn)鮮花的花圈和仍舊明亮潔凈插著白菊花的花瓶,都暗示了潘雪娥對(duì)于這份感情的珍視和惋惜。 答案 D 解析 A項(xiàng),開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)在文中除了創(chuàng)設(shè)氛圍外,還有暗示人們的思維狀態(tài)、烘托悲劇主題等作用,此選項(xiàng)只說(shuō)出一方面,不全面。 B項(xiàng),文章中相關(guān)內(nèi)容的描寫(xiě)是為了對(duì)潘雪娥進(jìn)行介紹,并沒(méi)有有意刻畫(huà)鄰居們 的心態(tài)。 C項(xiàng),無(wú)中生有。文章中并沒(méi)有明確交代鄭若奎的花是從潘雪娥那里買(mǎi)的。 8.小說(shuō)中多次出現(xiàn)對(duì)高腳花瓶和鮮花的描寫(xiě),這在文章中起到哪些方面的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答: ____________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案 ① 塑造人物形象。體現(xiàn)出鄭若奎內(nèi)心的年輕活力和對(duì)愛(ài)的渴望。 ② 推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,合理引出小說(shuō)出人意料的結(jié)尾,造成波瀾。 ③ 與男主人公的外貌、家中環(huán)境形成反差,增加懸念,引起閱讀興趣。 解析 作答本題,要找出文中幾次對(duì)花瓶和鮮花的描寫(xiě),根據(jù)描寫(xiě)提煉出花瓶和鮮花在文中的作用。具體分析時(shí),可以從塑造人物形象、推動(dòng)故事情節(jié)、引起閱讀興趣等方面入手。首先,注意意象對(duì)主要人物所起的作用,尤其是對(duì)鄭若奎這個(gè)人起的作用;其次,文章中的一些情節(jié)是由這兩個(gè)意象引發(fā)的,所以有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用;最后就是閱讀效果,意象與人物之間的反 差可以引起閱讀興趣。 9.小說(shuō)題目 “ 永遠(yuǎn)的門(mén) ” 耐人尋味,結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,你認(rèn)為 “ 門(mén) ” 指什么?造成鄭若奎和潘雪娥感情遺憾的原因是什么? 答: ____________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案 “ 門(mén) ” :既指墻上畫(huà)著的門(mén),也指心門(mén),是人與人之間由于性格、顧慮等而無(wú)法溝通的現(xiàn)實(shí)。造成小說(shuō)兩個(gè)主人公感情遺憾的原因: ① 潘雪娥一貫的冷漠表現(xiàn)。每 次鄭若奎向她致意時(shí)她總是冷漠相對(duì)。 ② 鄭若奎的拘謹(jǐn)怯懦。他不能勇敢地表達(dá)愛(ài)意,只用含蓄的方式來(lái)自我安慰。 ③ 鄰居們的看客心理。鄰居們的情緒只是隨著故事的變化而變化,始終沒(méi)有人為兩人的感情主動(dòng)做些什么。 (言之有理即可 ) 解析 作答本題,要注意 “ 門(mén) ” 的表面含義與深層含義。鄭若奎的墻上畫(huà)著一扇門(mén),但二人卻沒(méi)有邁開(kāi)那一步,是因?yàn)樾拈T(mén)沒(méi)有打開(kāi)。至于二人感情遺憾的原因,可以從人物方面進(jìn)行探究。如潘雪娥對(duì)鄭若奎的態(tài)度,鄭若奎的性格,還有鄰居們的表現(xiàn)等,這些因素都使得二人沒(méi)能走到一起。 B套 一、閱讀下面的文字,完成 1~ 3題。 山里人 侯發(fā)山 周末,我和幾個(gè)朋友驅(qū)車(chē)趕往靠山屯一戶(hù)農(nóng)家樂(lè)。隨同去的老孟,是個(gè)蓋房子的,又稱(chēng)房地產(chǎn)商,這天是他請(qǐng)客。剛坐下,老孟就豪氣十足地對(duì)老板二狗說(shuō): “ 先來(lái)盤(pán)鱷魚(yú)肉。 ” 二狗看看這個(gè),看看那個(gè),為難地說(shuō): “ 老板,小店沒(méi)有這個(gè)。 ” 老孟眼也不看二狗, “ 啪 ” 地甩出鼓囊囊的錢(qián)包: “ 不差錢(qián),上。 ” 二狗忙掏出煙來(lái)給我們散煙: “ 老板,這個(gè)真沒(méi)有。不信您問(wèn)侯老板。 ” “ 行了老孟,有那個(gè)意思就行了。來(lái),土雞一只,野兔一份 ??” 二狗拿我當(dāng)救星,我不能不出面。 二狗這兒有個(gè)規(guī)矩,點(diǎn) 菜后先交錢(qián)再上菜。我點(diǎn)完菜,二狗一算賬,四百八。老孟從錢(qián)夾里捻出四張百元大鈔。二狗死活不愿意,說(shuō): “ 俺是實(shí)誠(chéng)人,飯菜也是實(shí)價(jià)格,沒(méi)法兒優(yōu)惠。 ” 老孟又抽了一張五十的。二狗還是不愿意。 我見(jiàn)識(shí)過(guò)二狗的較真,勸老孟: “ 人家也不容易,你也不差這一星半點(diǎn)的,給了吧。 ” 老孟沒(méi)說(shuō)話,叉掏出一張十元的。 “ 還差二十。 ” 二狗伸著手,很執(zhí)著: “ 都是有本錢(qián)的,俺不能干賠本買(mǎi)賣(mài)。 ” 我看不過(guò)去,剛要掏錢(qián), ① 老孟見(jiàn)狀,忙掏出一張五十的摔給二狗: “ 不用找了。 ” 二狗也不說(shuō)話,又找回老孟三十元。 “ 太摳了,以后打死我也不來(lái)了。 ” 老孟黑著臉。 菜一道道上來(lái)了。味道嘛,也確實(shí)不錯(cuò)。老孟的臉色慢慢變得紅潤(rùn)了。 這當(dāng)口來(lái)了一個(gè)十歲左右的男孩,高聲叫道: “ 一碗鴿子面。 ” 二狗笑瞇瞇地應(yīng)答著,收下了男孩遞過(guò)去的一張紅色的錢(qián)幣。 面條還沒(méi)做成,男孩到門(mén)外邊耍去了。我忍不住提醒二狗: “ 老板,你可看清楚了,他給你的可是冥幣! ” “ 我知道。 ” 二狗說(shuō)罷,就把團(tuán)在手里的冥幣撕了。 “ 難道男孩的父親是個(gè)地頭蛇,惹不起? ” 我有點(diǎn)糊涂地看著二狗。 二狗淡淡一笑: “ 孩子得過(guò)腦膜炎,腦子不大靈醒,經(jīng)常把冥幣當(dāng)錢(qián)使。 ” 老孟附和道: “ 都是有本錢(qián)的,咋說(shuō)也不能干賠本的買(mǎi)賣(mài)啊。 ” 聽(tīng)口氣,完全是在嘲諷二狗。 “ 他也只是要碗面,沒(méi)啥。 ” 二狗不以為然。 我由衷地說(shuō): “ 你這么好心,這孩子真幸運(yùn)。 ” 二狗說(shuō): “ 不只是我,村里凡是開(kāi)店鋪的都這樣對(duì)他。 ” 這時(shí),服務(wù)員剛好過(guò)來(lái)端菜,她說(shuō): “ 這個(gè)孩子是村長(zhǎng)的。 ” 老孟放下酒杯,冷冷一笑,說(shuō): “ 誰(shuí)說(shuō)山里人老實(shí)?也會(huì)拍馬屁嘛。 ” 二狗真是傻蛋,居然沒(méi)有看出老孟的冷嘲熱諷,說(shuō): “ 別說(shuō)吃碗面條,吃俺身上的肉俺都舍得。 ” “ 我明白了,村長(zhǎng)在這里掛著賬 ?? 行。老板真會(huì)做生意。 ” 老孟一副豁然開(kāi)朗的樣子。 二狗沒(méi)接他的話茬,嘆口氣,說(shuō): “ 去年秋天的一個(gè)晚上,下起大暴雨,村長(zhǎng)進(jìn)山巡視,發(fā)現(xiàn)劉大爺?shù)奈葑恿芽p了,忙把劉大爺背出屋子。劉大爺說(shuō)他的收音機(jī)還在屋里,劉大爺孤寡一人,收音機(jī)可是他的寶貝。村長(zhǎng)就放下劉大爺,剛返回屋子,轟隆一聲,屋子塌了 ?? 劉大爺在屋子前跪了整整一天。 ” ② 我們幾個(gè)人一下子沉默了。 臨走時(shí),老孟不聲不響放到吧臺(tái)上五張百元大鈔。 “ 老板,已經(jīng)算過(guò)賬了,您是不是喝多了? ” 二狗不知如何是好。 “ 這個(gè),那個(gè),那孩子想吃啥你就做點(diǎn)啥 ??” 老孟頭也不回,走出了農(nóng)家樂(lè)。 半個(gè)月后,我接到老孟的電話,他邀我一起去靠山屯。老孟說(shuō): “ 那個(gè)農(nóng)家樂(lè)還真有點(diǎn)味道。 ” (有刪改 ) 1.下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A.小說(shuō)開(kāi)篇說(shuō)老孟 “ 是個(gè)蓋房子的 ” ,有戲謔、諷刺的意味,用 “ 俗稱(chēng)房地產(chǎn)商 ” 表現(xiàn)老孟的財(cái)大氣粗,這為后文刻畫(huà)老孟這個(gè)人物做了鋪墊。 B.小說(shuō)使用先抑后揚(yáng)和烘托的手法,開(kāi)頭用不少篇幅寫(xiě)二狗和老孟的討價(jià)還價(jià),似乎兩人都很小氣,斤斤計(jì)較,但后來(lái)的情節(jié)發(fā)展卻說(shuō)明并非如此。 C.在寫(xiě)村長(zhǎng)的兒子用冥幣買(mǎi)面時(shí),小說(shuō)使用了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě)手法表現(xiàn)二狗對(duì) “ 我 ” 、老孟說(shuō)話的不在意,以此表現(xiàn)二狗的坦誠(chéng)態(tài)度。 D.二狗介紹村長(zhǎng)犧牲的情節(jié),是要告訴 “ 我 ” 和老孟他并不是想巴結(jié)村長(zhǎng),讓村長(zhǎng)的兒子免費(fèi)吃面是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的無(wú)私和自己對(duì)村長(zhǎng)做法的敬佩。 答案 D 解析 A項(xiàng), “ 諷刺 ” 錯(cuò)誤, “ 是個(gè)蓋房子的 ” 有戲謔的意味,但沒(méi)有 “ 諷刺 ” , “ 用俗稱(chēng)房地產(chǎn)商 ” 這句話主要說(shuō)明老孟有錢(qián),為后文寫(xiě)老孟給二狗錢(qián),讓二狗給村長(zhǎng)的兒子做點(diǎn)好吃的以及后來(lái)邀請(qǐng) “ 我 ” 再次去二狗的飯店等做鋪墊。 B項(xiàng) “ 烘托 ” 錯(cuò)誤,應(yīng)為 “ 對(duì)比 ” 。 C項(xiàng), “ 坦誠(chéng)態(tài)度 ” 說(shuō)法錯(cuò)誤,這里主要表現(xiàn)的是二狗不想把實(shí)際情況告訴 “ 我 ” 和老孟,而不是他的 “ 坦誠(chéng) ” 。 2.請(qǐng)結(jié)合上下文,從描寫(xiě)手法的角度賞析文中畫(huà)橫線的句子。 ① 老孟見(jiàn)狀,忙掏出一張五十的摔給二狗: “ 不用找了。 ” 答: ____________________________________________________ ____________________________________________________________ ② 我們幾個(gè)人一下子沉默了。 答: ________________________________
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