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正文內(nèi)容

幼兒園安全主題活動策劃方案6篇(編輯修改稿)

2024-09-25 12:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這里有三個標志,你同意哪一種方 法就站到哪一個標志的后面。請你說一說為什么選擇這種方法。請幼兒閱讀幼兒用書,了解腳扭傷后正確的處理方法。教師:(1) 腳扭傷了以后到底應(yīng)該怎么辦呢?請小朋友先看看書上的小朋友是怎么做的。(2) 現(xiàn)在看過書了,有小朋友要改變自己的選擇嗎?集體看掛圖,了解扭傷后的處理方法。(1) 教師:記住哦,扭傷后用手揉的做法是不正確的。因為揉搓會使受傷部位的傷加重的。正確的做法是立刻停止活動,躺下,把腳墊高,把毛巾浸過冷水后,冷敷受傷的部位,這樣 可以減輕扭傷處的腫脹,有止痛的效果。受傷一天后,再把熱毛巾敷在受傷處,這樣做可以 幫助受傷的地方很快好起來。(教師邊指掛圖,邊向幼兒解釋說明。 )(2) 教師帶領(lǐng)幼兒,一邊說扭傷后的處理,一邊用準備好的毛巾做相應(yīng)的動作,進行練習(xí)。玩扮演游戲,小心扭傷后的急救方法。教師:娃娃家的寶寶扭傷腳了,小朋友們,請你幫助寶寶治療一下扭傷的腳吧幼兒園安全主題活動篇4活動目標:培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)。教育幼兒進出門時不擠不搶,集體活動時要有秩序。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為?;顒訙蕚洌赫n前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。歌曲《滑滑梯》活動過程:一、談話活動:教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊,有秩序的滑滑梯、進出活動室等。二、欣賞歌曲教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟曲。(第一遍請幼兒欣賞。第二遍教師范唱。接著教師分局分段教唱)三、提問幼兒理解歌詞A、歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊,不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。B、小朋友們,我們每天都要上下樓梯,我們應(yīng)該注意什么?應(yīng)該怎樣做?引導(dǎo)幼兒在上下樓梯時,要排好隊,不推不擠,不在樓梯上嬉戲玩耍,并且要抓好扶手靠右上
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