20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-25 11:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，增加直觀和聯(lián)系實(shí)際，增加探索性和開放性，加強(qiáng)拓展性和知識(shí)性，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！ ∽⒅販贤ㄖR(shí)間的相互聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解?！ ?1)加強(qiáng)直觀，加深學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。 (2)對(duì)部分教學(xué)內(nèi)容作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或精簡(jiǎn)?！ ?3)加強(qiáng)開放性，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維和解決問題的能力?！ ?4)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際，從現(xiàn)實(shí)問題情境引出數(shù)學(xué)問題，得出數(shù)學(xué)知識(shí)?！ √峁┴S富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重動(dòng)手實(shí)踐與自主探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展?！ 〖訌?qiáng)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念，逐步形成從數(shù)學(xué)的角度進(jìn)行思考問題的思維習(xí)慣。 有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅可以使學(xué)生獲得參與社會(huì)生活必不可少的知識(shí)和能力，而且還能有效地提高學(xué)生的邏輯推理能力，進(jìn)而奠定發(fā)展更高素質(zhì)的基礎(chǔ)?！ ∏楦小B(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)?！ ?1) 提供豐富的培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的素材。 (2)注意反映數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及數(shù)學(xué)的價(jià)值?！ ?3)通過自主探索的活動(dòng)，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ ∑?、課時(shí)安排： 一、圓........................................... 8課時(shí) 二、百分?jǐn)?shù)....................................... 14課時(shí) 三、圓柱與圓錐................................... 10課時(shí) 綜合運(yùn)用.................................... 1課時(shí) 四、比例......................................... 10課時(shí) 五、比例尺........................................ 8課時(shí) 綜合運(yùn)用..................................... 1課時(shí) 六、統(tǒng)計(jì).........................
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