20xx-20xx學年度小學五年級數(shù)學上冊教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)學素養(yǎng)?！ ∽⒅販贤ㄖR間的相互聯(lián)系，加強學生對分數(shù)意義的理解。 (1)加強直觀，加深學生對分數(shù)意義的理解?！ ?2)對部分教學內(nèi)容作適當?shù)恼{(diào)整或精簡?！ ?3)加強開放性，培養(yǎng)學生靈活的思維和解決問題的能力。 (4)加強聯(lián)系實際，從現(xiàn)實問題情境引出數(shù)學問題，得出數(shù)學知識?！ √峁┴S富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重動手實踐與自主探索，促進學生空間觀念的發(fā)展?！ 〖訌娊y(tǒng)計知識的教學，發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念，逐步形成從數(shù)學的角度進行思考問題的思維習慣?！ ∮胁襟E地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力。數(shù)學學習不僅可以使學生獲得參與社會生活必不可少的知識和能力，而且還能有效地提高學生的邏輯推理能力，進而奠定發(fā)展更高素質(zhì)的基礎?！ ∏楦?、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機?！ ?1) 提供豐富的培養(yǎng)學習數(shù)學興趣愛好的素材?！ ?2)注意反映數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系以及數(shù)學的文化價值?！ ?3)通過自主探索的活動，讓學生獲得學習成功的體驗，增進學好數(shù)學的信心?！ ∑?、課時安排： 一、圓........................................... 8課時 二、百分數(shù)....................................... 14課時 三、圓柱與圓錐................................... 10課時 綜合運用.................................... 1課時 四、比例......................................... 10課時 五、比例尺........................................ 8課時 綜合運用..................................... 1課時 六、統(tǒng)計.....................................
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