幼兒園中班游戲活動(dòng)方案集錦匯總(編輯修改稿)
2024-09-25 10:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了，小動(dòng)物也很喜歡你們，今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。二、模仿毛毛蟲(chóng)走路，練習(xí)半蹲走：看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路，有一個(gè)小動(dòng)物不高興了：怎么沒(méi)有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?”請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲(chóng)走路。，重點(diǎn)提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。，聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央自由練習(xí)毛毛蟲(chóng)走路，教師觀察，個(gè)別指導(dǎo)，音樂(lè)停止時(shí)幼兒回到教師身邊。，教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)步伐要盡量一致，跟著兒歌(附后)節(jié)奏走。(1)師：“小朋友來(lái)看一下，毛毛蟲(chóng)是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲(chóng)走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。(2)幼兒自由組合成六節(jié)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)練習(xí)協(xié)調(diào)一致地走，音樂(lè)停止時(shí)，回到教師身邊。，看哪條配合得，走得最快。三、游戲“紗巾不見(jiàn)了”教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的毛毛蟲(chóng)配合得真好，現(xiàn)在老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們玩“紗巾不見(jiàn)了”的游戲。每人拿一條紗巾，迅速藏到自己身體的任何部位，盡量不被老師找到。(幼兒藏好后，教師尋找，讓幼兒得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?四、游戲“毛毛蟲(chóng)與紗巾”師：紗巾還可以怎么玩呢?誰(shuí)來(lái)試試?選出一些好的玩法，大家一起玩，如毛毛蟲(chóng)一節(jié)一節(jié)接起來(lái)，頂著紗巾走路。全部毛毛蟲(chóng)圍成圈，右手拿紗巾走路。五、共享游戲“快樂(lè)的蝴蝶”師：誰(shuí)知道毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后是什么樣子的呢?幼兒將紗巾當(dāng)作翅膀，學(xué)蝴蝶飛來(lái)飛去，最后飛回活動(dòng)室。附兒歌：毛毛蟲(chóng)，真有趣。我們學(xué)你做游戲。排成一隊(duì)蹲著走，動(dòng)作協(xié)調(diào)又整齊。走呀走呀走呀走，大家一起蹲著走。幼兒園中班游戲活動(dòng)方案篇4設(shè)計(jì)思路：球是幼兒最感興趣的器械之一，它的特性的會(huì)滾動(dòng)，能彈跳，有著很多種的玩法，不僅能發(fā)展走、跑、跳、平衡、爬等動(dòng)作，而且還能幫助幼兒積累運(yùn)動(dòng)。中班幼兒很喜歡玩球，特別是大球。為了滿足中班幼兒的這種需求，設(shè)計(jì)了以玩大球?yàn)橹鞯倪\(yùn)動(dòng)內(nèi)容，并結(jié)合 “我愛(ài)我家”以及“金色的秋天”的主題，設(shè)計(jì)了“歡樂(lè)寶寶逛果園”的活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)，其目的讓幼兒感受不同球的外形特征和功能，并掌握這些球的特性，進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)玩球的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：了解大球的功用，并能運(yùn)用多種方法來(lái)玩球。初步嘗試合作玩球?；顒?dòng)準(zhǔn)備：按摩球、響鈴球、大滾球、羊角球。裝扮臺(tái)風(fēng)的面具，一教師扮演臺(tái)風(fēng)。六個(gè)筐(家人和數(shù)字對(duì)應(yīng))、果市貨架各種仿真水果(點(diǎn)數(shù))各種輔助材料：繩子、圈、棍、障礙物、彩色板、花布、網(wǎng)架、爬網(wǎng)、軟墊、泡沫墊、紙板音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：歡樂(lè)蹦蹦跳幼兒跟著音樂(lè)做《歡樂(lè)蹦蹦跳》的律動(dòng)，活動(dòng)身體的各個(gè)部位。要點(diǎn)：能按音樂(lè)的節(jié)奏，并有表情地做律動(dòng)。二、出示兩種大球，引出運(yùn)動(dòng)主題1
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