【文章內(nèi)容簡介】 問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)(1)舞蹈童心盼青奧(表演者：中心園大一班)(2)舞蹈我是小小兵(表演者：幼兒園大班)(3)舞蹈倍兒爽(表演者：幼兒園大班)(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)(5)舞蹈茉莉花(表演者：中心園大一班)(6)音樂劇七彩畫筆(表演者：幼兒園大班)(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)(9)舞蹈彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)(1)感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們教師：送上祝福語(每班推薦一名代表)。班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。(3)感恩朋友親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。幼兒園教育畢業(yè)方案怎么寫篇7一、活動準備、面具。二、活動目標，萌發(fā)對小學生活的向往之情。、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。三、活動時間地點：208年6月28日：幼兒園大廳：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)三、活動流程甲：親愛的小朋友，乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好!老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!：大一班小朋友表演《學做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了，幼兒園》。今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成。愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!幼兒園教育畢業(yè)方案怎么寫篇8一、活動主題：球兒真好玩二、活動目標：通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。加強家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。體驗活動帶來的快樂。三、活動準備：通知爸、媽來園參加親子活動。準備游戲需要的材料。布置活動場地。獎品。四、具體活動方案：(一)活動流程：主持人致歡迎詞。尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好!當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。注意事項：(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱。游戲開始活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)活動二：傳紙杯(雙親和孩子)活動三：運球走(每個家庭一大一小)活動四：運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)活動五：全家總動員(雙親和孩子)為幼兒及家長頒獎活動結(jié)束讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。(二)活動過程：活動快樂高爾夫(雙親和孩子)活動目的：培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。材料準備：高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。游戲玩法：爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝?；顒觽骷埍?雙親和孩子)活動目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。材料準備：紙杯和吸管游戲玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。游戲規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。活動運球走(每個家庭一大一小)活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球活動運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)活動目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。材料準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。游戲玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝?；顒尤铱倓訂T(雙親和孩子)活動目的：培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢專艿揭?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。五、安全活動預案：為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，限度控制特