【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起您。 (小主持人拿話筒說(shuō)完后，音樂(lè)直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說(shuō)出：老師再見了，最后的隊(duì)形要站成《永遠(yuǎn)的筑巢人》的隊(duì)形 ) (十二 )教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》 全體幼兒一起大聲說(shuō)出： “ 老師再見了 ” 后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái) (背景音樂(lè)《感恩》 ) (十三 )《放飛夢(mèng)想》 (折紙飛機(jī) ) 師：今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎 ?寫出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛 ! 給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。 (播放背景音樂(lè)：《夢(mèng)想》 教師在幼兒折紙時(shí)收筆 ) 師：孩子們你們手中折的是什么 ?全體畢業(yè)生：紙飛機(jī)， 師：孩子們，用你們的右手把飛機(jī)托起來(lái)。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎 ?是夢(mèng)想。 師：夢(mèng)想是什么呢 ? 孩子甲：夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望 孩子乙：夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力。 師：現(xiàn)在紙飛機(jī)承載著你的夢(mèng)想，正在準(zhǔn)備起航。 師：孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想 師：孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息，能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)，成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎 ? 全體畢業(yè)生：準(zhǔn)備好了 ! 師：好，那在這一刻，就讓我們的 夢(mèng)想起航。孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧 (全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出 ) 師：夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 .雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧 !可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?!再見吧，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。 培英幼兒園 x 年學(xué)前班畢業(yè) 典禮到此結(jié)束。 十、活動(dòng)結(jié)束后 收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔 。 召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議 。 中班組召開教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論，擬定保生策略。 幼兒園組織畢業(yè)活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 6 月 24 日 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng) 人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： __擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。 邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。 園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。 準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。 布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。 享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè) . 欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。 活動(dòng)流程： 一、園長(zhǎng)致辭 二、家長(zhǎng)代表致辭 三、教師代表致辭 四、幼兒代表發(fā)言 五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī) 六、表演及游戲 才藝一：爵士舞 游戲一：臨危不亂 玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有 20 道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的 20 道題目。 規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為 1 分鐘， 20 道題目沒 有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲罰。 懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。 才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《 let39。sgotothekindergarden》 游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。 道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球 (一次只能拿一個(gè) )運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為 1 分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。 才藝三：我的夢(mèng)想 游戲三：指手畫腳 一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔 米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。 1 分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。 才藝四：上學(xué)堂 游戲四：舉高高 一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔 米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。 1 分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。 七、家長(zhǎng)寄語(yǔ) 請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。 幼兒園組織畢業(yè)活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)目標(biāo)： 、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。 ，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。 ，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。 二、活動(dòng)主題： 健康成長(zhǎng)感恩 三、活動(dòng)時(shí)間： 20x 年 6 月 25 日 (周三 )下午 13： 30 四、參加人員： 大班組全體師生、家長(zhǎng) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 宣傳組 。 7 號(hào)審核，家長(zhǎng)人手 1 份并于 20 號(hào)發(fā)放。 、攝像提前一周聯(lián)系好。 。 、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于 20 號(hào)審核。 活動(dòng)組 (1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼 (見場(chǎng)地分布圖 ) (2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位 (3)主席臺(tái)的布置班級(jí) 20 號(hào)審主持稿、 25 號(hào)上午主持人彩排 、歌曲準(zhǔn)備 (1)歌曲串燒、 “ 感恩的心 ”( 手語(yǔ) ) (2)舞蹈 “ 倍兒爽 ”“ 我是小小兵 ”“ 童心盼奧運(yùn) ” 等 (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表 (每班 3 名 )，分園每班 2 名 。事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒 (每班 1 名 )。 2 人，一人在入口，一人在出口 后勤組 ，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 。、鮮花 12 束、礦泉水若干 安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 六、基本流程： 流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。 (13： 30 開始 ) (1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們 “ 畢業(yè)寄語(yǔ) ” (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。 (組織每班 1 名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書 )(在歌曲串燒之后進(jìn)行 ) 訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎 ?激動(dòng)嗎 ?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事 ?(爸爸媽媽 ) (1)舞蹈 童心盼青奧 (表演者：中心園大一班 ) (2)舞蹈 我是小小兵 (表演者： x 幼兒園大班 ) (3)舞蹈 倍兒爽 (表演者： x 幼兒園大班 ) (4)歌曲串燒 (表演者：中心園大二班 ) (5)舞蹈 茉莉花 (表演者：中心園大一班 ) (6)音樂(lè)劇 七彩畫筆 (表演者： x 幼兒園大班 ) (7)軍體拳 (表演者：中心園大二班 ) (8)時(shí)裝表演 (表演者：中心園大一班 ) (9)舞蹈 彩虹的微笑 (表演者：中心園大二班 ) (1)感恩父母 流程： “ 感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱 ” 。 獻(xiàn)上一句感謝 (齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您 ) 一個(gè)吻 (父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻 ) 一個(gè)擁抱 (父母與孩子擁抱鼓勵(lì) ) 但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。 幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》 (2)感恩老師： “ 感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌 ” 。 流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。 你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們 教師：送上祝福語(yǔ) (每班推薦一名代表 )。班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱 。 (3)感恩朋友 親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們 !陸郎幼兒園 20x 年 “ 畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情 ”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 幼兒園組織畢業(yè)活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)時(shí)光 二、活動(dòng)目標(biāo)： 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。 讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。 通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。 三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè) 班幼兒才藝展示 四、活動(dòng)時(shí)間： 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 六、活動(dòng)參與人： 全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng) (父母、祖輩、親朋好友 ) 七、活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )物質(zhì)準(zhǔn)備： 制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。 制作條幅： “ 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光 ” 大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。 制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材 (從剛?cè)雸@到大班三年的照片集 )，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。