【總結(jié)】校園的樹(shù)木經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校三上年級(jí)觀察樹(shù)的具體內(nèi)容看:遠(yuǎn)看樹(shù)的位置,枝干、樹(shù)冠的大小、粗細(xì)、高矮等近看樹(shù)根、樹(shù)干的質(zhì)地顏色,花葉的顏色、形狀、大小、結(jié)構(gòu),樹(shù)上樹(shù)下的植物動(dòng)物等聞:花葉的味道聽(tīng):樹(shù)周圍的細(xì)小聲音樹(shù)冠樹(shù)葉花開(kāi)了樹(shù)上的果實(shí)
2025-08-15 22:15
【總結(jié)】第一篇:校園里的春天[大全] 校園里的春天 “呼,呼······”刺骨的北風(fēng)攜帶著鵝毛大雪灑落在校園里的各個(gè)角落——冬天到來(lái)了。整個(gè)校園都被大雪淹沒(méi),樹(shù)枝上,草坪上,操場(chǎng)上,無(wú)不蓋著一層雪白的棉被...
2024-10-28 14:23
【總結(jié)】第一篇:校園里的松樹(shù)文檔 校園里的松樹(shù) 在我們的校園中,有許多花草樹(shù)木。比如五針?biāo)?,月季花,石榴花,松?shù),鐵樹(shù)等。其中,我最喜歡的就是默默無(wú)聞的松樹(shù)。 春天到了,百花盛開(kāi),小小的松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到六七...
2024-10-28 14:06
【總結(jié)】第一篇:校園里的記憶(大全) 校園里的記憶 冬去春來(lái),離開(kāi)校園轉(zhuǎn)眼已過(guò)半載。耳邊似乎還聽(tīng)著教學(xué)樓前燕子御風(fēng)而來(lái)的鳴叫,廣場(chǎng)的校旗在風(fēng)中獵獵作響,那風(fēng)兒,吹不走一幕幕難忘的校園回憶。 其中的一幕就...
2024-10-28 13:22
【總結(jié)】第一篇:校園里的樟樹(shù)(定稿) [校園里的樟樹(shù)] 在我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里,長(zhǎng)著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù),樹(shù)量最多的要數(shù)樟樹(shù)了,校園里的樟樹(shù)。 春天,微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅰ4禾斓娘L(fēng)是輕柔的,...
2024-10-28 13:52
【總結(jié)】第一篇:校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象 2013—2014學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案 李新蘭劉運(yùn)紅 一、教學(xué)內(nèi)容:校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象 二、教學(xué)目標(biāo) ;認(rèn)識(shí)到電、文化用品、糧食來(lái)之不易。 、合作探究...
2024-10-28 14:12
【總結(jié)】第一篇:校園里的植物(模版) 《校園里的植物》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo) 1.在實(shí)地觀察中,發(fā)現(xiàn)不同地點(diǎn)生長(zhǎng)著不同的植物,它們有各自的特征和名稱。 2.再一次感受植物是有生命的,植物生...
2024-10-25 23:32
【總結(jié)】第一篇:校園里教案 第7課校園里 教學(xué)目標(biāo): 一、本單元匯編了一組校園音樂(lè)文化的故事:有師生情的《冬夜靜悄悄》;有教室里的《打字機(jī)》聲聲;有操場(chǎng)上的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;有描繪校園美景的《校園多美好...
【總結(jié)】第一篇:校園里的愛(ài)情故事 校園里的愛(ài)情故事(1) 她的名字叫做林,他的名字叫做凌。 林和凌是本故事的主人公,配角,林的對(duì)頭人--茵,凌的對(duì)頭人--翔。 林和凌的認(rèn)識(shí)不是偶然,而是必然。他們是同...
2024-10-28 13:21
【總結(jié)】第一篇:校園里的新鮮事 校園里的新鮮事 鄭州市中原區(qū)伏牛路小學(xué)四一班 郭家睿 指導(dǎo)老師 李華玲 金秋十月,丹桂飄香,伏牛路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委要換屆了,這可真是件新鮮事。 此次競(jìng)選活動(dòng)從10...
【總結(jié)】第一篇:校園里的桂花樹(shù) 校園里的桂花樹(shù) 學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù),但最引人注目的、最令我喜愛(ài)的要數(shù)上操場(chǎng)左上角的那兩棵高大的桂花樹(shù)啦。 春天,桂花樹(shù)真奇啊!奇得像個(gè)魔術(shù)師變化無(wú)窮。密密的春雨細(xì)細(xì)地下,...
2024-10-25 17:57
【總結(jié)】第一篇:校園里的大楊樹(shù) 校園里的大楊樹(shù) 我們的校園非常美麗。尤其是那棵拔地而起的大楊樹(shù),傲然挺立在校園的一角。 春天,沉睡了一冬天的大楊樹(shù)終于冒出了嫩綠色的小芽,它像初生的嬰兒睜開(kāi)惺忪的睡眼,好...
2024-10-28 13:57
【總結(jié)】第一篇:校園里1 校園里 聽(tīng)春天里有感還記得許多年前的校園那時(shí)的我還沒(méi)有工作雖然已經(jīng)畢業(yè) 帶著同樣沒(méi)有工作的她沒(méi)有工資 沒(méi)有安身立命的家可當(dāng)初的我是那么快樂(lè)雖然只有一群孩童在課上在課下在校園中...
【總結(jié)】小書架教學(xué)目標(biāo):1.自讀《小書架》,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生每天閱讀的習(xí)慣。2.通過(guò)復(fù)習(xí)單韻母明確學(xué)習(xí)拼音對(duì)識(shí)字的意義。利用認(rèn)識(shí)的字復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的韻母,并練習(xí)給漢字標(biāo)聲調(diào)。3.滲透性識(shí)字10個(gè),運(yùn)用學(xué)過(guò)的筆順寫生字5個(gè),學(xué)寫筆畫“、”。教學(xué)重點(diǎn):綜合運(yùn)用聽(tīng)讀識(shí)字法、拼音識(shí)字法、上下文猜字法組織學(xué)生進(jìn)行識(shí)字教學(xué),加強(qiáng)自學(xué)。教
2024-11-29 23:26
【總結(jié)】校園里的民法知識(shí)目錄?民法的簡(jiǎn)單介紹?校園內(nèi)學(xué)生的民事權(quán)利?學(xué)校事故的責(zé)任承擔(dān)?幼兒園事故的責(zé)任承擔(dān)第一部分民法的簡(jiǎn)單介紹一、民法是保護(hù)私權(quán)的法律二、民法保護(hù)的權(quán)利有財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)三、民法保護(hù)的主體是平等的四、民法涉及的內(nèi)容極為廣泛
2025-05-10 12:01