6校本教研的工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-25 08:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理上，要有學習記錄，有心得體會；每月檢查一次，和工資二次分配掛鉤。 嚴格控制教師在校辦公時間，確保學習研究有時間，并要求教師提高在校辦公的效率，引導教師勤輔導，常鉆研，不斷學習充電，提高自身素質(zhì)。 （二）以“說、聽、評”三位一體教研活動模式為載體，優(yōu)化課堂教學。 本期教研的工作重點是開展優(yōu)化課堂教學活動。在認真學習《XX縣區(qū)中小學“好課”標準》、《優(yōu)化課堂教學的途徑和方法》以及山東杜郎口中學自主學習“三三六”教學模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際情況創(chuàng)造性地開展優(yōu)化課堂教學活動，最終形成具有學校、教師自身特色和風格的教學模式。 堅持每期一次的優(yōu)化課堂教評比活動。評比追求一個“實”字：一看教學模式是否具有一定的理論依據(jù)，具有可操作性；二看是否真正經(jīng)歷了實驗研究，經(jīng)歷了實踐檢驗；三看教學效果是否好，是否具有推廣價值。 把三位一
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