小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-09-24 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 課內(nèi)向課外延伸，校內(nèi)校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng)?！ ∷摹⒄b讀內(nèi)容 誦記語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、中外美文等?！ 秶鴮W(xué)經(jīng)典誦讀本》(循環(huán)使用，注意保持完好)?！ ∥濉⒕唧w要求 一到六年級全體學(xué)生人人參加誦背活動(dòng)，全體教師共同參與。 學(xué)期初各班語文教師制定班級誦讀計(jì)劃?！ ×①Y料積累 在誦讀過程中，要積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過程性資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等，以利于進(jìn)一步開展誦讀實(shí)驗(yàn)研究。 小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃范文(三) 一、指導(dǎo)思想： 通過開展國學(xué)經(jīng)典誦讀工程，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學(xué)生受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明，提高文化底蘊(yùn)。培養(yǎng)愛國主義精神，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。 二、具體 誦讀經(jīng)典的時(shí)間：每周的經(jīng)典誦讀課、每節(jié)課前一兩分鐘、每天放學(xué)的路隊(duì)上、每天中午快上課時(shí)間十分鐘以及每周五的早
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