【總結(jié)】?一、如何理解“艱難困苦,玉汝于成”的含義??二、挫折對人有哪些影響?(挫折有什么作用?)?三、戰(zhàn)勝挫折的有效方法有哪些?模擬體驗:假如你失去雙手,請用嘴在白紙上寫下“我”字。請簡單談?wù)勀銓懽值母惺堋I眢w力行體驗挫折小丹面對挫折采取了什么態(tài)度?它的態(tài)度給了我們什么啟示?
2025-08-04 17:17
【總結(jié)】第二框挫折面前也從容貝多芬我要扼住命運的咽喉,它將無法使我完全屈服。1、認識挫折具有兩重性,一方面可以磨煉意志、增長智慧,另一方面也可以使人意志消沉;幫助學(xué)生掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。2、初步掌握分析挫折的能力;初步形成自我應(yīng)對挫折的能力。3、樹立正確的挫折觀,磨礪堅強的意志,養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】我要扼住命運的咽喉,絕不讓它征服我?!惗喾椅覀兌嗝聪M@些美好的愿望都能變成現(xiàn)實呀!然而,“萬事如意”、“心想事成”這類的祝福都都能如我愿嗎?第五課讓
2024-11-19 11:55
【總結(jié)】小丹面對挫折采取了什么態(tài)度?它的態(tài)度給了我們什么啟示?挫折是好事(有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。)挫折是壞事(使人們前進的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。)在人的一生當中,挫折是難免的。挫折是壞事的:張三—期中考試成績退步5名,從此一蹶不振;李四—因上課
2025-01-17 10:11
【總結(jié)】——“假如你失去了雙手”請盡其所能在紙上寫下自己的名字。孟佩杰:背著媽媽上學(xué)(流暢).f4v???,給我們什么啟示?戰(zhàn)勝挫折有什么方法?寫出你的觀點,讓學(xué)生上黑板寫。帶來了什么?失去家園和親人的痛苦以及憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。(
2024-11-23 11:47
【總結(jié)】聰明的驢很久以前,有位老漢家里養(yǎng)著一頭驢,很老了的驢。有一天,老漢牽著老驢馱著東西去趕集。不幸的是,半路上老驢不小心掉進了一個枯井里面,怎么也出不來。老漢看到老驢悲哀的掙扎,決定忍痛讓老驢“安樂死”。于是搬來一簍簍的泥石往井里倒下,要把老驢活埋了。開始的時候,老驢絕望地痛苦號叫,不久,卻沒有再聽到它的聲音。結(jié)果:......原來,老驢沒有
2024-11-20 23:35
【總結(jié)】第一篇:挫折面前也從容 《挫折面前也從容》教學(xué)設(shè)計 武漢市黃陂區(qū)李集中學(xué) 宋華斌 教材分析: 挫折教育是學(xué)生健康人格形成的必要教育內(nèi)容,也是當代青少年普遍缺乏的一項教育。勇于面對困難、戰(zhàn)勝挫...
2024-10-17 16:47
【總結(jié)】(l)樂曲的名稱是什么?(2)作曲家是哪一位?你對他了解嗎?(3)樂曲的主題是什么?聽后有什么感受?貝多芬我要扼住命運的咽喉,它將無法使我完全屈服如果你問一個善于溜冰的人如何學(xué)得成功時,他會告訴你:“跌倒了,爬起來,便會成功”。羅斯福:我們無所畏懼,唯一畏懼的就是畏懼本身。
2024-12-07 16:28
【總結(jié)】第一篇:初中思想品德七年級下冊《挫折面前也從容》教案 挫折面前也從容 一、教學(xué)目標1.知識目標。 引導(dǎo)學(xué)生客觀地分析挫折和逆境,認識挫折具有兩重性,一方面可以磨煉意志、增長智慧,另一方面也可以使...
2024-10-17 14:11
【總結(jié)】云南風(fēng)光如今的云南、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、我們曾經(jīng)遇到的困難:1、與好朋友翻臉2、考試不理想3、家長不理解4、受老師的冤枉5、丟失心愛的東西請你向同學(xué)們說說你遇到這些問題時的感受,通常你是怎么對待的?1、小丹遇到了什么挫
2025-08-04 08:39
【總結(jié)】第一篇:挫折面前也從容學(xué)案 鄭州市七十三中七年級政治導(dǎo)學(xué)案 課題:挫折面前也從容 課型:新授 主講人:董少龍審核人:劉思敏班級:姓名: 【學(xué)習(xí)目標】 學(xué)會以正確的態(tài)度對待挫折,勇敢地戰(zhàn)勝它...
2024-10-17 17:03
【總結(jié)】第一篇:挫折面前也從容教案 挫折面前也從容教案 學(xué)習(xí)目標:情感、態(tài)度、價值觀目標:引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的挫折觀,培養(yǎng)學(xué)生面對挫折應(yīng)采取積極向上的人生態(tài)度,能努力從挫折中學(xué)習(xí)和探索智慧,善于用名人、英雄...
2024-10-17 17:10
【總結(jié)】第一篇: 二百二中2014---2015學(xué)年初一第二學(xué)期七年級政治導(dǎo)學(xué)案 使用時間: 2015年月27—29日 編號:09 編寫人:白永連 使用人:趙錦華 白永連 備課組長審閱(簽字)...
2024-10-15 14:25
【總結(jié)】第一篇:《挫折面前也從容》評課稿 《挫折面前也從容》評課稿 戴宏麗今天我聽了李華琳老師的一節(jié)課,李老師的上課課題是《挫折面前也從容》,她希望通過游戲和活動讓學(xué)生積極地面對挫折和應(yīng)對挫折,使孩子能從...
2024-10-15 14:57
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計課題:挫折面前也從容授課人:鄧桂蘭教學(xué)目標:1.??知識目標:(1)了解挫折的兩面性(2)知道戰(zhàn)勝挫折的有效方法2.能力目標:(1)初步學(xué)會用辯證的方法分析挫折的兩面性(2)運用戰(zhàn)勝挫折的方法,初步形
2025-04-16 23:37