【總結(jié)】第一單元過(guò)關(guān)自測(cè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)1.“人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)任?!边@是因?yàn)?)①只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊②只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任③如果
2025-06-19 22:02
2025-06-15 23:30
【總結(jié)】承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第二課第二框閱讀資料回答問(wèn)題:匹夫有責(zé)(p22)⑴.公民承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的要求(p22①__p23①②)①2021年5月26日,北京公交車(chē)上的一名乘客因?yàn)楦邿鴷灥?,被懷疑患有“非典”。為安全起?jiàn),司機(jī)馬上撥打120,讓乘客下車(chē)等候醫(yī)生檢查。但奇怪的一幕發(fā)生了:4
2024-12-08 16:19
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)課題承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)集體和個(gè)人的關(guān)系;知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的;集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)過(guò)程與方法:通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)和提高正確認(rèn)識(shí)集體益智個(gè)人利益關(guān)系的能力;收集關(guān)愛(ài)集體的相關(guān)材料,自覺(jué)地維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)復(fù)習(xí)題——關(guān)廟中心校張進(jìn)n第一課責(zé)任與角色同在n責(zé)任的含義n責(zé)任的來(lái)源n懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同
2025-02-23 22:10
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.為什么說(shuō)“關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)”?集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-06-18 12:14
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)(A卷)(45分鐘 100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)、認(rèn)真教學(xué),會(huì)受到學(xué)生
2025-06-07 18:43
【總結(jié)】衡山實(shí)驗(yàn)中學(xué)曹文娟有一少年,一次在院子里踢足球時(shí),不小心把一家商店的玻璃打碎了。店主要求他賠償,他回家找到爸爸。他的爸爸說(shuō):“你踢碎的就應(yīng)該由你來(lái)賠償,沒(méi)有錢(qián),我可以借給你,不過(guò),你將來(lái)一定得還給我?!?思考:(1)這個(gè)少年應(yīng)該賠償嗎?為什么??(2)你贊同爸爸的做法嗎?為什么??1、應(yīng)該賠償,自己做錯(cuò)了事,應(yīng)該對(duì)
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)?(1)在做好本職工作的同時(shí),要 ,承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造 的社會(huì)氛圍。?(2)維護(hù)國(guó)家的 是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。?(3)主動(dòng) 、勇?lián)厝?、與國(guó)家 ,是我們義
2025-06-15 12:03
2025-06-15 20:35
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)責(zé)任。2.參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義?(1)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(
2025-06-21 03:05
【總結(jié)】新橋中學(xué)九年級(jí)政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案NO:004編者:新橋中學(xué)張德成執(zhí)教時(shí)間:2020年9月日課題:第一單元第二課:在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第二課時(shí):承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)]1、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任,樹(shù)立“我為人人,人人為我”“天下興亡,
2024-11-18 17:16
【總結(jié)】單元即時(shí)練 一、單項(xiàng)選擇題 1.“責(zé)任”一詞,古已有之,古代中國(guó),對(duì)此尤為看重——“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”就是很好的例證。自古以來(lái),“責(zé)任”在中國(guó)傳統(tǒng)中更多地隱藏在民族情感之后,蘊(yùn)涵在居官而廉者對(duì)...
2025-01-25 05:04
2025-06-15 20:36
【總結(jié)】第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體 個(gè)體而存在。?(2)個(gè)體只有緊緊地 集體,才能有無(wú)窮的力量。??(1)集體利益與個(gè)人利益是 的。?(2)只有維護(hù) ,個(gè)人利益才有保障。?(3)保障 是集