【總結(jié)】?,面對這種尷尬局面,有些人會選擇逃之夭夭,但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時無果的情況下,留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實(shí)說明徐礪寒()?、膽小怕事?、勇?lián)^錯?、不清世事
2025-05-10 16:25
【總結(jié)】第三課在承擔(dān)責(zé)任中成長自學(xué)導(dǎo)讀KP23-24青年學(xué)生應(yīng)怎樣承擔(dān)起自己的責(zé)任思考1:紅紅要幫媽媽做家務(wù),可每次媽媽都說你還小,還要學(xué)習(xí),長大在干。媽媽的說法對嗎?假如你是紅紅,你會怎樣跟媽媽說?軍軍正在看他最喜歡看的電視節(jié)目,爸爸買菜回來了,讓他幫忙擇菜。軍軍說,我忙著呢,你自己擇吧,要不等我看完電視在干。軍軍的做法
2025-06-20 15:51
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國同學(xué)錄”上建立了班級同學(xué)網(wǎng)頁。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨?/span>
2025-11-10 11:23
【總結(jié)】第三框在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,每一天我們都會面臨很多的選擇:3、(中午時間)出去玩,還是在教室看書4、(遇到難題后)自己思考,還是去問老師5、(東西缺少時)向同學(xué)借,還是自己去買6、(生病時)向老師請假,還是自己堅持一下7、(肚子餓時)買面包吃呢,還是買方便面8、(放學(xué)以后)
2025-05-12 23:51
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國同學(xué)錄”上建立了班級同學(xué)網(wǎng)頁。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集
2025-04-29 05:38
2025-11-14 11:41
【總結(jié)】單元綜述第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會一、知識歸納問題解讀么?來源有哪些?(1)含義:責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。(2)責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公
2025-06-15 20:34
【總結(jié)】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會2022中考思想品德復(fù)習(xí)責(zé)任的含義責(zé)任的來源責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系的相互承諾。這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)的習(xí)俗、公民的身份、道德的原則等。責(zé)任包括兩層含義:一是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情;二是不應(yīng)該做某些事情。
2025-01-12 22:53
2025-06-20 15:55
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任一、我是集體的一員1、集體與個體的關(guān)系。集體離不開個體而存在。個體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。集體利益與個體利益的關(guān)系。集體利益與個體利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個成員
2025-11-14 13:03
【總結(jié)】從小男孩到男子漢從小女孩到大姑娘我們長大了,變成熟了,就意味著要多承擔(dān)一些責(zé)任。學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,是我們成長中必須經(jīng)歷的,這樣我們才能有更豐富的人生。情感、態(tài)度、
2025-04-29 05:54
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長復(fù)習(xí)課新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:,體會“團(tuán)結(jié)就是力量”,能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。,增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。,服務(wù)社會,逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。本課知識框架:原因:只有維護(hù)集體利益,____
【總結(jié)】新橋中學(xué)九年級政治學(xué)科導(dǎo)學(xué)案NO:003編者:新橋中學(xué)張德成課題:第一單元第二課:在承擔(dān)責(zé)任中成長第二課時:承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo):通過本課的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到集體和個人的關(guān)系;知道集體利益和個人利益是相互依存的;集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益,個人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛集
2025-11-09 17:16
【總結(jié)】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會?(一)考點(diǎn)呈現(xiàn):知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。(C)(八年級上冊第四單元第一、二、三節(jié))?※1.責(zé)任的含義是什么??責(zé)任就是一個人做某事或以一定方式行為的職責(zé)或義務(wù)。人必有責(zé),生活在社會中的每個人,都要扮演一定的角色,
2025-05-11 05:48