【總結(jié)】?請同學(xué)們看圖,然后快速說出是什么成語。井底之蛙葉公好龍對牛彈琴守株待兔1234寓言,用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示。它的特點是具有勸諭性和諷刺性。寫法上常常運用夸張和擬人等手法?!逗斩购?/span>
2025-05-12 02:20
【總結(jié)】1.伊索(約公元前六世紀),古希臘寓言作家?!兑了髟⒀浴肥且徊吭⒀怨适录?.韓非(約前280前233),戰(zhàn)國末期韓國人,著名思想家。他著有《韓非子》一書,共20卷,55篇。筆鋒犀利,說理透辟,常用寓言故事闡明事理,富有說服力。3、劉安(前179-前122),西漢人,封淮南王?!痘茨?/span>
2025-01-17 17:12
【總結(jié)】文言寓言兩則智子疑鄰塞翁失馬生活啟示錄寓言像一把鑰匙,可以打開心靈之門,啟發(fā)智慧,讓思維活躍。那么什么是寓言呢?《韓非子》韓非(約前280—前233),戰(zhàn)國末期韓國人,著名思想家。他出身貴族,屢次上書韓王進諫,改革政治,實行富國強兵的政策,都未
2024-11-06 18:58
【總結(jié)】人教版七年級上冊語文教案:《寓言四則》 教學(xué)目標(biāo):,了解伊索及《伊索寓言》。 。 ,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 、編寫寓言,進一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 教學(xué)重點:; 。 ...
2024-12-06 03:57
【總結(jié)】教案人教版七年級《寓言四則》《伊索寓言兩則》 教學(xué)目的 1.理解并掌握有關(guān)寓言的根本知識,理解伊索及《伊索寓言》。 2.學(xué)會分析寓言的故事情節(jié)。 3.能用本人的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維才...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《寓言四則》新課標(biāo) 寓言四則 ●教學(xué)目的 知識目的 1.積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。 2.理解寓言的文體特點及《伊...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】教案人教版七年級語文《寓言四則》隨堂檢測 寓言四則是用假托故事寄禺意味深長的道理,給人以啟示,同學(xué)們都細心閱讀了嗎?內(nèi)容是否理解清晰了,知識點之后一定要及時的進展課下練習(xí),如此才能把知識點掌握的更加...
2025-01-15 05:28
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊《寓言四則》學(xué)案 三十寓言四則學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、能用本人的話多角度概括寓言的寓意,學(xué)習(xí)編寫寓言,培養(yǎng)發(fā)散思維才能。 2、能用現(xiàn)代漢語翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》...
2025-01-25 00:57
【總結(jié)】30.《寓言四則》導(dǎo)學(xué)案主備:洪四明審核:學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。2.了解寓言的文體特點及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關(guān)文學(xué)常識。3.分析寓言的故事情節(jié),領(lǐng)悟所蘊含的道理?!菊n時】
2024-11-28 16:16
【總結(jié)】關(guān)于寓言這是一種隱含有勸喻或諷刺意義的故事?!霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?,即把作者的思想寄寓在一個故事里,讓人從中領(lǐng)悟到一定的道理,獲得一些教訓(xùn)。寓言的故事大多簡短,主人公可以是人、生物,也可以是無生命的事物。對于生物或無生命的事物,寓言作者往往把它們?nèi)烁窕?。我國先秦的寓言?chuàng)作,成就很高,許多寓言故事流傳至今。古希臘產(chǎn)生的《伊索寓言
2025-01-18 00:43
【總結(jié)】記不清具體的時間了,我只知道那是九月份的某個晚上,這一天我值班。下了晚自修后,我來到女生宿舍三樓查寢。走廊上,一位母親向生活指導(dǎo)老師借了吹風(fēng)機,慌忙喚了女兒過去,就站在那個飲水機旁,吹風(fēng)機的聲音隆隆響起,那位母親慢慢撫摸著女兒柔順的長發(fā),直到熄燈還不舍得離去。場景一:九月正是甲型流感風(fēng)行之時,
2024-12-08 16:04
【總結(jié)】《觀滄?!贰懿俳虒W(xué)目標(biāo):1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩文。3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點:領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感曹操簡介曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今安徽省亳縣)。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。
【總結(jié)】《伊索寓言》名著導(dǎo)讀一.激趣引導(dǎo)學(xué)生講述自己讀過的寓言故事,引出《伊索寓言》。2、出示故事,學(xué)生自讀??焖僮宰x老師出示的幾篇寓言故事,歸納出《伊索寓言》的特點。小蟹與母蟹
2024-12-08 03:54
【總結(jié)】分數(shù)四則混合運算(3)布達拉宮外景?布達拉宮傳說:在古代,吐蕃有一位活了一百二十多歲的贊普叫托托日年贊。那時他住在山南雍布拉康王宮,有一天晴空萬里中突然電閃雷鳴,天空中發(fā)出隆隆的聲響,分明是有人在說話。那聲音說:“再過五代人,將有天子下凡,吐蕃將會興旺,果然五代后,公元569年,離拉薩東面近100公里的甲瑪明久王宮里誕生了當(dāng)時的藏王囊日
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】理想理想流沙河流沙河流沙河,原名余勛坦,四川金堂縣人,生于1931年。早在解放前,他在成都二中讀書時,就是一個追求光明、酷愛文學(xué)的少年。他加入了進步學(xué)生團體“十月讀書會”,并在進步報刊上發(fā)表文章。新中國成立時他17歲,正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書。他痛恨自己的地主家庭,決計脫離它而獨立生活,毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。195
2024-11-19 01:46