人教版語文七上春3(編輯修改稿)
2025-01-01 20:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文對春天的描寫分幾個步驟？ 在描寫春景時共寫了幾幅畫面？ 繪 贊 盼 春 1 2—7 8—10 春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖 迎春圖 第一段賞析 : 本段運用了什么樣的修辭手法？思考它和文章主體部分在內(nèi)容上有何聯(lián)系？ 疊用盼望著運用“反復”的修辭手法，生動地表達出盼望春天的急切心情；“東風來了，春天的腳步近了”運用擬人手法，表達喜春的感情。 寫盼春，為全文定下了活潑、輕快的抒情基調(diào)，創(chuàng)設(shè)詩一樣的氛圍，是繪春的依托。 朗讀８－１０段，思考這樣的結(jié)尾和與描繪景物時所表露的情感有何聯(lián)系？ 三個形象的比喻各自成段，是按照喻體由出生－美麗－健康的成長順序排列的，強調(diào)春天的 、 、 ，作者在完美地制作了春天的畫卷后，縱情地對春天予以贊美，頌春， 。 新 美 力 著墨于意 像剛落地地娃娃 , 春天 從頭到腳都是新的 小姑娘 花枝招展的 健壯的青年 , 有鐵一般的胳膊和腰腳 一切都像剛睡醒的樣子 ,欣欣然張開了眼 .山 朗潤 起來了 ,水 漲 起來了 ,太陽的臉 紅 起來了。 第二段賞析 : 總體勾勒春回大地的輪廓 . 積雪消融、春光明媚、嫩草新綠 小草 偷偷地 從土里 鉆 出來 ,嫩嫩 的 ,綠綠
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