人教版語(yǔ)文七上《春》3-全文預(yù)覽
【正文】 喻色彩，色彩更為鮮明，具體生動(dòng) 這是用“眼睛”、“星星”作比，寫閃閃發(fā)光、輕輕擺動(dòng)的野花的明麗色彩。 嫩嫩的，綠綠的，采用倒裝，強(qiáng)調(diào)了突出小草嫩綠的特點(diǎn)。 第二段賞析 : 總體勾勒春回大地的輪廓 . 積雪消融、春光明媚、嫩草新綠 小草 偷偷地 從土里 鉆 出來(lái) ,嫩嫩 的 ,綠綠 的 .園子里 ,田野里 ,瞧去 ,一大片一大片 滿 是的 .做著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。 初步感知 課文對(duì)春天的描寫分幾個(gè)步驟？ 在描寫春景時(shí)共寫了幾幅畫面？ 繪 贊 盼 春 1 2—7 8—10 春草圖 春花圖 春風(fēng)圖 春雨圖 迎春圖 第一段賞析 : 本段運(yùn)用了什么樣的修辭手法？思考它和文章主體部分在內(nèi)容上有何聯(lián)系？ 疊用盼望著運(yùn)用“反復(fù)”的修辭手法，生動(dòng)地表達(dá)出盼望春天的急切心情；“東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用擬人手法，表達(dá)喜春的感情。／肅立不做聲，表示哀悼。 歡歡喜喜的樣子。 昏黃不明亮。o 詞語(yǔ)解釋 醞釀： 朗潤(rùn)： 買弄： 宛轉(zhuǎn)： 嘹亮： 黃暈： 烘托： 明朗潤(rùn)澤。 sǎn s224。nni224。文學(xué)研究會(huì)的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。他是一個(gè)有骨氣的人，他的一些詩(shī)和散文表現(xiàn)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)光明未來(lái)的期待。 1932年著 〈 歐游雜記 〉 。
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