【總結(jié)】第一單元課題（內(nèi)容）皇帝的新裝教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)設(shè)備教學(xué)方法教時安排教
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】(安徒生）１、很久很久以前，在某個國家，有一個皇帝很喜歡新衣服。一天，來了兩個騙子自稱能織世上最漂亮的布，而且用這種布織成的衣服愚蠢的人或不誠實(shí)的人是看不見的，皇帝便給了許多錢給這兩個騙子讓他們馬上工作。，１、很久很久以前，在某個國家，有一個皇帝很喜歡新衣服。一天，來了兩個騙子自稱
2025-08-04 10:06
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想、夸張、擬人等藝術(shù)手法來塑造形象，反映社會生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】皇帝的新裝執(zhí)教：萍鄉(xiāng)市第四中學(xué)張威請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話安徒生作者簡介這篇童話的作者安
2024-11-09 07:28
【總結(jié)】中小學(xué)課件一個一眼都可以看穿的騙局，竟然暢行無阻，最終演出一場荒唐的鬧劇。讀完這篇童話，我們首先會嘲笑哪個愚蠢的皇帝，不過，如果注意到上自皇帝下至百姓，幾乎人人都違背地說假話這一現(xiàn)象，我們的思考也許更深入一層。中小學(xué)課件中小學(xué)課件本文選自《安徒生童話和故事選》，葉君健譯。安徒生，丹麥著名童
2024-11-30 05:17
【總結(jié)】皇帝的新裝人教版七年級語文上冊教學(xué)目標(biāo)：?朗讀課文，積累字詞，掌握有關(guān)童話的文學(xué)常識及把握文章蘊(yùn)含的思想內(nèi)容。?通過閱讀，能用連貫的語句復(fù)述故事情節(jié)，把握寫作思路。?注意童話中夸張和想像的作用，提高閱讀淺析童話的能力。情感目標(biāo)感受童話的主題和思想意義，在感染和熏陶中培養(yǎng)健康人格。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】《皇帝的新裝》公開課教案開課教師：徐春香開課級別：市級開課班級：四中七（3）班開課時間：2020年11月18日教學(xué)目標(biāo):1、通過語言和細(xì)節(jié)描寫分析人物性格特點(diǎn)。2、感受心靈的純真。3、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】皇帝的新裝·綜合能力測試題一、給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。滑稽（）賞賜（）欽差（）妥當(dāng)（）裙子（）呈報（）bì（）下愚蠢（）xūn（）章kuǎn（）待y&
2024-12-03 09:25
【總結(jié)】《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》作者相同安徒生體裁相同童話標(biāo)題《拇指姑娘》皇帝的新裝安徒生安徒生（1805－1875）全名：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近
2024-11-22 01:55
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】安徒生《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》安徒生漢斯·克里斯蒂安·安徒生，丹麥19世紀(jì)著名的童話作家、詩人。他生于貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。他的作品大都反映統(tǒng)治階級和剝削者的殘酷、貪婪和愚蠢以及表達(dá)對勞動人民的贊美和同
2024-12-07 14:51
【總結(jié)】安徒生（1805~1875）19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》
2024-11-21 21:26
【總結(jié)】七年級（上）語文26課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、難重點(diǎn)的設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作家作品及時代背景；2、自學(xué)掌握本課的生字新詞；3、復(fù)述故事情節(jié)，概括故事情節(jié)，說說課文所表現(xiàn)的社會現(xiàn)實(shí)；4、分角色朗讀課文；5、續(xù)寫，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn)：1、復(fù)述故事情節(jié)，概括故事情節(jié)，說說課文表現(xiàn)的社會現(xiàn)實(shí)；
2024-12-11 15:16
【總結(jié)】皇帝的新裝?通過對人物的心理活動、語言、動作等描寫來塑造人物形象。?運(yùn)用想象和夸張的寫法。?童話的特點(diǎn)。上當(dāng)受騙的人是誰?皇帝騎士小孩老大臣大臣安徒生：心理描寫我倒想知道衣料究竟織得怎樣了.心里的確感到不大自然----他相信自己是無須害怕的----
2024-11-09 04:02
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動21皇帝的新裝7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動聞過怒聞譽(yù)樂損友來
2024-11-30 15:32
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