端午節(jié)大班主題方案(通用10篇)(編輯修改稿)
2025-09-24 12:51 本頁面
【文章內容簡介】 節(jié)日?誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么?：知道了前面那些圖片是描述春節(jié)的。那我們現(xiàn)在再看一下這幾張圖片，圖中有什么?是什么節(jié)日?。：今天我們就來聊一聊端午節(jié)。端午節(jié)是哪一天有沒有人知道?端午節(jié)是紀念誰的?有誰知道端午節(jié)的故事?：好，下面我們來看一個短片《端午節(jié)的來歷》來進一步了解下端午節(jié)。：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習俗?：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎?誰來說一說?：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個地方是很少見的。：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。：(讓配班老師悄悄點燃艾葉)大家聞到什么味道沒有?是什么味道呢?哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢?(夏天會有很多蚊蟲，點燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子。剛才我們只聞到了它的味道，現(xiàn)在我們一起看看他的樣子。(圖片)：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風俗習慣?(插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)：小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎?它是為了紀念誰的節(jié)日?三、手工制作。：下面我們做個小手工，制作一個漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀念誰的節(jié)日?四、聽老師講故事師：講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》端午節(jié)大班主題方案篇6活動目標：、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，體驗端午節(jié)特有的習俗。，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日?；顒訙蕚洌骸抖宋绻?jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》。、做香囊、畫彩蛋等活動的相關材料?；顒舆^程：(一)了解端午節(jié)的名稱及時間。，引發(fā)幼兒興趣。師：看，老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日的時候我們會吃粽子呢?教師小結：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。(二)引導幼兒了解端午節(jié)的來歷。師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?。師：剛才故事里說了什么?教師小結：端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習俗。從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風俗。教師小結：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。，體驗端午賽龍舟的快樂。師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。教師小結：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)砜鞓纺?(四)自主探索，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習俗。、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習俗。教師小結：這些活動不僅是為了紀念屈原，還有著人們希望一家團聚，生活美滿的心愿呢!(五)結束活動，兒歌總結?；顒友由欤好拦^(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。生活區(qū)：繼續(xù)學習包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。語言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風俗習慣與傳統(tǒng)故事。端午節(jié)大班主題方案篇7活動目標：體驗民俗文化，了解端午節(jié)的由來。喜歡勞動，樂于參加家務。初步了解包粽子的方法。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地
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