中班游戲活動方案(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)
2025-09-24 12:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兔采蘑菇(設(shè)置兔奶奶電話邀請幫忙采蘑菇的情景。)師：剛才兔奶奶說她病了，沒法去采蘑菇，可是地里的蘑菇都熟了，所以想請我們?nèi)兔?。咱們?nèi)?但是奶奶說，兔寶寶采蘑菇時跳的要輕輕的，每次只采一朵蘑菇，把它采回放到籃子里后再去采，看看哪個寶寶最能干，采的最多。(1)、幼兒自由采蘑菇，師觀察指導(dǎo)、鼓勵膽小的幼兒。(2)、蘑菇分類：寶寶們真能干，采回這么多的蘑菇，咦蘑菇還有不同的顏色，這是什么顏色?(紅色、綠色)咱們把紅色的放在一個籃子，綠色的放在一個籃子里，這樣奶奶吃起來更方便。(師指導(dǎo)幼兒按顏色分類，)(三)、結(jié)束活動(1)、表揚小兔有愛心，知道幫助別人。(2)、給兔奶奶送蘑菇。(與幼兒抬起蘑菇離開場地)中班游戲活動方案篇4游戲目標：,他演合作表演的樂趣。重難點分析：重點：能積極合作表演故事。難點：能用不同的語氣大膽表現(xiàn)角色之間的對話。游戲準備：物質(zhì)準備：掛圖。精神準備：熟悉《母雞和蘋果樹》故事。活動過程：,邊聽邊學說母雞和大灰狼的對話。、大灰狼、旁白等角色，合作進行角色裝扮，做好表演準備。，教師以觀眾的身份觀看幼兒的表演，并以較好的方式鼓勵幼兒的大膽表現(xiàn)。，指導(dǎo)幼兒說說表演的成功與不足之處，重點指導(dǎo)角色之間的對話語氣和動作，鼓勵幼兒提出合理的表演建議。中班游戲活動方案篇5活動目標能創(chuàng)造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發(fā)展幼兒的想象力和動手操作能力。幼兒在游戲活動中能團結(jié)協(xié)作，解決困難，達到目的。體驗創(chuàng)造的成就感和游戲的樂趣。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識。活動準備室內(nèi)：與幼兒共同布置一片侏羅紀的樹林。室外：創(chuàng)設(shè)游戲情景，在大操場的山上布置“侏羅紀公園”。收集各種各樣的廢舊材料?；顒舆^程導(dǎo)入：“小朋友，恐龍真好玩，你能給大家說說你喜歡哪些恐龍呀?”幼：我喜歡的恐龍有三角龍、雷龍、翼龍、長頸龍、劍龍。幼：我喜歡的恐龍有馬門溪龍、迅猛龍、雙冠龍。“你們看，這邊有我們收集的各種各樣的材料，我們一起把自己打扮成一只漂亮的恐龍，好嗎?”幼兒裝扮自己。發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地利用各種材料把自己打扮成一只恐龍。游戲：“穿越侏羅紀”。老師和孩子們一同來到“侏羅紀公園”，唱唱跳跳，發(fā)現(xiàn)來了一只兇狠的霸王龍，大家團結(jié)在一起把霸王龍趕走了，然后一起快樂地跳起舞來。討論、評價，結(jié)束游戲。中班游戲活動方案篇6【活動目標】喜歡參加體育活動，體驗集體游戲的快樂。學習助跑跨跳的基本動作。建立與同伴友好合作的意識。重點：引導(dǎo)幼兒學習助跑跨跳，掌握動作要領(lǐng)。難點：幼兒能在活動中大膽嘗試新動作?！净顒訙蕚洹拷?jīng)驗準備：幼兒已基本掌握立定跳遠的動作要領(lǐng)。物質(zhì)準備：拉力器人手一個，廢舊小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊飾，錄音機?，F(xiàn)場準備：如圖?！净顒舆^程】教師與幼兒聽音樂做操，充分活動身體。學習游戲“跳過小河”，探索學習助跑跨跳。帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”，介紹游戲場地。游戲“打大灰狼”。教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河，河面有寬有窄。要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去，到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。要求：教師觀察幼兒，引導(dǎo)膽小的幼兒大膽練習助跑跨跳，游戲進行23遍。教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松動作：如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等?；顒釉u價：活動設(shè)計技巧，取材方便，利用幼兒熟悉的材料，圍繞著“跳過小河”這個“任務(wù)”，通過設(shè)定小河的寬度引導(dǎo)使用不同的跳躍方法。采取引導(dǎo)、示范的方法幫助幼兒了解動作要領(lǐng)，并通過請幼兒合作拼擺小河及自己選擇合適的
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