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正文內(nèi)容

20xx親子游戲活動(dòng)方案(10篇)(編輯修改稿)

2024-12-05 22:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,還是自我長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了) (2)當(dāng)僅有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一齊走的感覺有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自我來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心境呢)2領(lǐng)路人 作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自我的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心境呢(焦急但只能間接的幫忙他們,該放手讓他們自我獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自我來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被: (1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(放心還是忐忑是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢他們也都有了獨(dú)立自主的本事了呢,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢) : (1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸(,學(xué)會(huì)感激和體諒他們) 廣告劇的設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)本事?;顒?dòng)形式:由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。 材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序: (1)布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為資料進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告資料由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告資料及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)主角。 (2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3)組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。 (4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出佳創(chuàng)作、佳演繹、佳演員、佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 畫圖游戲我們未來(lái)的家 材料:4A的白紙,彩筆。此刻請(qǐng)大家以家庭為單位,一齊合作畫一幅你們夢(mèng)想的未來(lái)之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。 尾聲 請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今日的感受。 親子游戲活動(dòng)方案 第6篇: 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 二、活動(dòng)宗旨 友誼第一,比賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。 四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 活動(dòng)時(shí)間:20XX年3月?日(周六上午) 活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng) 參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng) 五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則 綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組68對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。 規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一齊。 (2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始,依次類推; (3)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組是獲勝隊(duì)。 背靠背運(yùn)球 道具:大球 參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組68對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則: (1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走; (2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球; (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳回到起點(diǎn); (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推; (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組是獲勝隊(duì)。 袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組68對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。 (2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。 (3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,經(jīng)過(guò)折返線后,孩子跳繩回到起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù) (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推; (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組是獲勝隊(duì)。 障礙跑組合游戲 道具:障礙跳繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組68對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則: (1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間; (2)比賽開始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間 (3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn); (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推; (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組是獲勝隊(duì)。 團(tuán)體跳大繩 道具:跳繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。 比賽時(shí)間:2分鐘 裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則: (1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。 (2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。 齊心協(xié)力拔河比賽 道具:大繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄2人 規(guī)則: (1)第一輪四。一班與四。二班,四。三班與四。四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰; (2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽; (3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。 六、其他 友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。 家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。 請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。 務(wù)必堅(jiān)持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。 歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自我的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。 如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。 七、活動(dòng)預(yù)算 本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的進(jìn)取性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),多謝合作。 親子游戲活動(dòng)方案 第7篇: 一、活動(dòng)目標(biāo): 經(jīng)過(guò)趣味的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。 促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月至5月 三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng) 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。 準(zhǔn)備游戲需要的材料。 布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。 五、具體活動(dòng)方案: (一)活動(dòng)流程: 主持人致歡迎詞。 主持人講注意事項(xiàng)。 (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。 (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。 (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。 (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠領(lǐng)取小禮品哦! 主持人介紹幾種游戲的名稱。 小班親子游戲: (1)、蹦蹦跳跳摘糖果 目標(biāo): 喜歡和教師,同伴一齊做游戲 學(xué)習(xí)跳起摘糖果 激發(fā)幼兒愛家人的情感 準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片 玩法: 教師和保育員一齊舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。 請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自我摘到什么“糖果”。 幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。 (2)、采蘑菇 目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)本事。 準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇 玩法: 教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇” 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。 讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。 (3)、推小車 目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。 準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊 玩法: 讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。 四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。 中班親子游戲: (1)、小雞出殼 目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。 材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。 玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,細(xì)心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 (2)、剝桔子 目標(biāo): 鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。 萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。 準(zhǔn)備:人手一只桔子。 玩法: 幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。 聽口令開始剝桔子。 剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說(shuō)一句感激的話。 家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。 游戲能夠分組進(jìn)行。 (3)、大腳小腳 目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。 玩法: 家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)對(duì)面站好。 用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。 游戲分組進(jìn)行。 教師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。 (4)、送彩球?qū)殞毣丶? 目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。 玩法: 將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。 活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自我紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自我的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一向到撿完球結(jié)束。 規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。 (5)、送水果
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