【總結】第一篇:植物的葉教案 《植物的葉》教學設計 大工完小羅燕群 教學目標: 1、知識與技能:了解樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本特征。掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。...
2024-10-14 11:24
【總結】觀葉植物水培自主實驗報告2010-2011學年第一學期學院:班級:姓名:學號:指導教師:摘要:通過對觀葉植物的水培和土培的對比,研究水培植物和土培植物的區(qū)別。把經(jīng)過一定時間土培的植物除去泥土,洗凈根須,然后培養(yǎng)于已配好的營養(yǎng)液中。經(jīng)過數(shù)周培養(yǎng)
2025-08-01 19:43
【總結】植物的莖【教學目標】1、讓學生經(jīng)歷“問題——猜想——設計實驗——驗證實驗——獲得結論——表達與交流”的過程,自行探究莖的作用;學會解剖莖的方法。2、尊重證據(jù),體驗到合作與交流可以更好的完成認知。3、知道植物的莖有運輸水分和養(yǎng)料的作用?!窘虒W重點】掌握并了解莖的作用【教學難點】解剖并觀察植物的莖,知道里面有一根“導管”。
2025-04-17 04:59
【總結】果樹的嫁接嫁接:是把優(yōu)良品種的枝或芽嫁接到遺傳特性不同的另一株植物(砧木)的適當部位,使它愈合、成活,形成新植株的方法叫嫁接。嫁接苗的特點?1)保持原品種的優(yōu)良性狀:由于嫁接用的芽和枝是性狀穩(wěn)定的、優(yōu)良品種的母本上采集的,因此,后代不會發(fā)生變異,能保持原品種的優(yōu)良性狀。?2)開花結果早、早豐產(chǎn):由
2025-01-13 15:04
【總結】油茶嫁接山茶花技術論文:油茶嫁接山茶花技術油茶和山茶花同為山茶花科植物。山茶花是我國十大名花之一,其花色豐富,具有牡丹之艷麗,梅花之風骨,是環(huán)境綠化和美化的優(yōu)良木本花卉,深受人們喜愛,市場行情看好。目前我國存在大量的油茶低產(chǎn)林,其產(chǎn)量低,經(jīng)濟效益差,如果在低產(chǎn)油茶樹上,嫁接山茶花,3年內(nèi)能成為山茶花大苗,將大大提高經(jīng)濟效益。這既是改造油茶低產(chǎn)林的途
2024-11-14 18:47
【總結】實驗三植物的營養(yǎng)器官一、實驗目的1、了解植物營養(yǎng)器官的基本形態(tài)和結構。2、了解植物營養(yǎng)器官形態(tài)發(fā)生和發(fā)育的基本過程。3、認識一些常見的營養(yǎng)器官變態(tài)類型。二、實驗材料新鮮蠶豆幼根,射干根永久片,棉花根永久片,新鮮馬兜鈴莖,向日葵莖永久片,椴樹莖永久片,棉花葉永久片,水稻葉永久片。三、實驗
2025-03-21 21:13
【總結】觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂[實驗]一、實驗目的:1)制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片。2)觀察植物細胞有絲分裂過程,識別有絲分裂的不同時期,比較細胞周期不同時期的時間長短。3)繪制植物細胞有絲分裂簡圖。二、實驗原理:1)有絲分裂常見于植物的根尖、莖尖等分生區(qū)細胞。2)有絲
2025-08-04 15:40
【總結】實驗11植物的組織培養(yǎng)實驗目的:快速繁殖植物組織培養(yǎng)技術有何意義??我國用花藥培養(yǎng)法先后培育出優(yōu)質高產(chǎn)的經(jīng)濟作物、糧食和蔬菜等新品種,廣泛應用于果樹和花卉的快速繁殖。借助于組織培養(yǎng)生產(chǎn)人工種子,解決某些作物品種繁殖力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題。生產(chǎn)藥
2025-07-18 22:07
【總結】第四部分淺嘗現(xiàn)代生物技術實驗目的1、進行菊花的組織培養(yǎng)2、嘗試植物激素的應用通過必修課的學習,我們已經(jīng)了解到大多綠色開花植物都是靠種子來繁殖的。那么,有沒有不用種子來培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條無性繁殖一、基礎知識分析(一)組織培養(yǎng)的生
2025-05-13 16:29
【總結】實驗植物光合與呼吸速率的測定紅外線CO2吸收法一、實驗目的光合作用是地球上最重要的生命現(xiàn)象,它是唯一能把太陽能轉化為穩(wěn)定的化學能貯藏在有機物中的過程,是維持地球上物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié),也是農(nóng)作物產(chǎn)量形成的決定性因素。在植物科學研究中,經(jīng)常需要測定光合作用。在光合作用(及呼吸作用)測定方法的發(fā)展過程中,曾經(jīng)有過多次革新,其中包括測定干物質積累的稱重法,測定CO2吸收(和釋放
2025-07-24 21:35
【總結】南京農(nóng)業(yè)大學生物學實驗中心實驗報告班級園藝82學號1418201姓名馬玲實驗名稱植物形態(tài)與解剖(四)——葉一、禾本科植物葉的結構1、水稻葉的結構上
2025-04-17 04:15
【總結】植物生物學實驗(一)實驗二植物組織的類型及其特征植物的組織?在植物個體發(fā)育中,具有相同來源的細胞分裂、生長與分化形成的細胞群叫組織。?由不同的組織按一定的規(guī)律構成了器官。一、實驗目的與要求?掌握植物體各種組織的類型及其特征。?了解各種組織在植物體內(nèi)的分布。二、實驗材料?洋蔥(A
2025-01-16 02:26
【總結】園林植物學觀察植物葉實驗感悟制作人:湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院10級園林2班學號:201041904204姓名:賀澤準此實驗感悟采用的是合理而科學的方式作以表達,文章內(nèi)容一部分來自《中國植物志》,另外來自《百度百科》。感悟整體思路:;;;。從中,我們學到了很多關于植物葉子,花,果實,等的形態(tài)特征和用途(本園林植物學觀察實驗感悟重在表現(xiàn)葉的方面)以及植物的生活習性。我們相
2025-05-12 01:34
【總結】大班植物教案 大班植物教案1活動目標: 1、了解植物的生長過程,知道各種植物的種子是不同的,并能區(qū)分。 2、讓幼兒了解植物生長離不開陽光、空氣和水。 3、培養(yǎng)幼兒主動探索的習慣...
2024-12-07 02:41
【總結】福建農(nóng)林大學生命科學學院綜合性實驗總結《植物生理生化實驗》綜合性實驗總結(2020-2020學年第一學期)課程:《植物生理生化實驗》--生化實驗21學時成績:學院:專業(yè):
2024-11-08 00:57